【題目】分別給甲、乙兩人飲用等量的葡萄糖溶液,然后每隔半小時(shí)測(cè)定他們的血糖濃度,并將測(cè)量的數(shù)據(jù)整理成如圖的曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.

(1)分析曲線圖,判斷甲、乙兩人中糖代謝不正常的是_________ , 患有________病.

(2)曲線BC的下降與_________分泌________有關(guān).

(3)患者可通過什么方法進(jìn)行治療?_________

(4)體檢驗(yàn)血時(shí)要求空腹,否則血糖會(huì)升高,這是因?yàn)槭澄镏械?/span>________ 被分解成_________ , 吸收進(jìn)入血液.

【答案】 糖尿 胰島 胰島素 注射胰島素制劑 淀粉 葡萄糖

【解析】(1)圖示中,在飲用葡萄糖溶液后,乙體內(nèi)的血糖濃度在短暫升高(葡萄糖被吸收后進(jìn)入血液)后即恢復(fù)正常(胰島素的作用);甲體內(nèi)的血糖濃度一直超過正常范圍,說明甲患有糖尿病
(2)正常人飲用葡萄糖溶液后,胰島素分泌增加,使血糖加速合成糖元,從而降低了血糖濃度。
(3)糖尿病患者可以注射胰島素制劑來治療,胰島素是蛋白質(zhì)激素,如果口服會(huì)被消化,失去療效,所以只能注射
(4)驗(yàn)血前飲食,食物中的淀粉會(huì)通過消化成葡萄糖,通過吸收而進(jìn)入血液循環(huán),使血糖濃度升高,這樣會(huì)影響化驗(yàn)的準(zhǔn)確性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列與“食物的消化和吸收”有關(guān)的內(nèi)容中,正確的是( )

A. 膽汁是由膽囊分泌的 B. 水、無機(jī)鹽和維生素可以直接被人體吸收

C. 唾液中含有消化蛋白質(zhì)的酶 D. 細(xì)嚼饅頭有甜味,有甜味的物質(zhì)是淀粉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是對(duì)①②③④四個(gè)框圖內(nèi)所包括生物的共同特征的敘述,正確的是

A. 框圖①內(nèi)都是原核生物,且都能發(fā)生突變

B. 框圖②內(nèi)的生物都不含葉綠素,且都是分解者

C. 框圖③內(nèi)的生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),且都有細(xì)胞壁

D. 框圖④內(nèi)都是異養(yǎng)生物,且都能進(jìn)行有絲分裂

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中不符合下圖所表示概念之間關(guān)系的是

A.玉米種子 胚乳

B.無脊椎動(dòng)物 節(jié)肢動(dòng)物 昆蟲

C.泌尿系統(tǒng) 腎臟 腎單位

D.染色體 DNA 基因

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中哪些與爬行動(dòng)物適應(yīng)陸地生活沒有關(guān)系( )

A. 肺功能發(fā)達(dá) B. 體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲

C. 卵外有堅(jiān)硬的卵殼 D. 卵生

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(題文)如圖為蝗蟲的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析回答:

(1)蝗蟲的身體分為[1]_______、[2]______、[3]______三部分,體表面有堅(jiān)韌的{5}___________,該結(jié)構(gòu)的作用是_______________.

(2)身體和附肢都_________,使動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)更加_______

(3)蝗蟲的腹部有{4}_________用于呼吸。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】種子胚的各部分結(jié)構(gòu)中將來發(fā)育成莖和葉的是

A. 胚芽 B. 胚根 C. 子葉 D. 種子

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【題目】大白菜生長(zhǎng)過程中,需要量最多的無機(jī)鹽是

A. 含鐵的無機(jī)鹽 B. 含鉀的無機(jī)鹽

C. 含磷的無機(jī)鹽 D. 含氮的無機(jī)鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示的肺泡與血液間的氣體交換和血液與組織細(xì)胞間的氣體交換示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.b和c可以表示二氧化碳

B.圖示中氣體交換的原理是呼吸運(yùn)動(dòng)

C.4內(nèi)流動(dòng)是動(dòng)脈血,5內(nèi)流動(dòng)是靜脈血

D.肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

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同步練習(xí)冊(cè)答案