【題目】洋蔥鱗片葉內表皮細胞具有而人的口腔上皮細胞不具有的結構是

A. 液泡 B. 細胞質 C. 細胞核 D. 細胞膜

【答案】A

【解析】

試題分析:植物細胞與動物細胞的相同點:都有細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體;植物細胞與動物細胞的不同點:植物細胞具有細胞壁、液泡,植物的綠色部分還有葉綠體,動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體,因此,洋蔥鱗片葉內表皮細胞具有而人的口腔上皮細胞不具有的結構是細胞壁、液泡等,A正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是光合作用實驗的示意圖,具體步驟如下:

在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中:
(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜;
用黑紙把一片葉的部分從正面和背面遮蓋住,然后移到陽光下,照射3至4小時;
剪下遮光的葉片,去掉黑紙;
將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,再放入大燒杯內隔水加熱,葉片逐漸由色變成色;
(2)取出葉片,用清水漂洗干凈,然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液.這是為了檢驗植物光合作用制造的有機物主要是
(3)片刻,用清水沖洗掉碘液,這時可以看到見光的部分變成了色.這說明:葉片見光部分產生了 . 進而說明:是光合作用的產物,是綠色植物制造有機物不可缺少的條件.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明同學的父母都是慣用右手,而他是慣用左手.

(1)該父母會產生種類型的配子.
(2)小明的基因型是 , 控制慣用左手的一對基因一條來自 , 另一條來自
(3)如果小明的父母再生一個子女,則該子女是慣用
(4)小明父母所生的子女中,其表現(xiàn)型的比例為是慣用左手,是慣用右手.通過這個實例就可以發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實生活中慣用右手的人比慣用左手的
(5)從如圖分析,控制慣用左手的基因是基因.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,不正確的是

A. 花兒朵朵向太陽體現(xiàn)了環(huán)境對生物的影響

B. 南橘北枳反映了環(huán)境對生物的影響

C. 大雁南飛體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響

D. 枯葉蝶體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細菌、真菌培養(yǎng)的一般步驟是:( )

高溫滅菌 接種 配制含有營養(yǎng)物質的培養(yǎng)基 恒溫培養(yǎng)

A. ①②④③ B. ②①④③ C. ③①②④ D. ①③②④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一株基因組成為AA的玉米與一株基因組成為aa的玉米相互授粉,則這兩株玉米所結的玉米粒( )
A.胚的基因組成相同,種皮的基因組成不同
B.胚的基因組成不同,種皮的基因組成相同
C.胚的基因組成相同,種皮的基因組成相同
D.胚的基因組成不同,種皮的基因組成不同

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】雞冠有兩種性狀﹣﹣玫瑰冠和單冠.若親代個體都為玫瑰冠,后代個體中有玫瑰冠和單冠(R表示顯性基因,r表示隱性基因).則下列推斷正確的是( )

A.親代的玫瑰冠的基因型均為Rr
B.玫瑰冠是隱性性狀
C.子代的玫瑰冠的基因型均為Rr
D.單冠屬于顯性性狀

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片時,在視野中找到物像后,為了使物像更清晰,還要略微轉動顯微鏡結構中的

A. 物鏡 B. 目鏡

C. 粗準焦螺旋 D. 細準焦螺旋

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關于生物進化的趨勢,不正確的是( 。

A. 單細胞生物→多細胞生物

B. 體形小的生物→體形大的生物

C. 結構簡單→結構復雜

D. 低等生物→高等生物

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