【題目】保護生物多樣性刻不容緩，其根本措施是（ ）
A.人工喂養(yǎng)
B.建立種質(zhì)庫
C.建動植物園
D.建立自然保護區(qū)

【答案】D
【解析】動物多樣性的保護是就地保護，如建立自然區(qū)，這是最有效的保護動物的措施；易地保護，主要是動物種類極為稀少，棲息環(huán)境破壞嚴重而采取的一種方式；更為重要的是加強法制宣傳教育，提高每一位公民的保護意識，人人都來保護動物這才是最根本的措施。當然動物資源不是不開發(fā)展利用，而是要進行規(guī)劃地，計劃地開發(fā)和利用，促進動物資源的可持續(xù)發(fā)展，但是堅決反對盲目地、掠奪式的開發(fā)利用。故選D。
【考點精析】掌握就地保護是解答本題的根本，需要知道建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是昆蟲兩種變態(tài)發(fā)育全過程中各時期的示意圖,圖中①為卵期。下列說法正確的是

A. ②為蛹期,③為幼蟲期

B. 為提高蠶絲產(chǎn)量,應延長②時期

C. 果蠅的完全變態(tài)發(fā)育過程是①→②→④

D. 若此圖表示蝗蟲發(fā)育過程,則③時期對農(nóng)作物的危害最大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把下列動物的行為與其相對應的行為方式連起來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體肺部和血液之間的氣體交換示意圖，請結(jié)合圖示分析下列說法錯誤的

是（　�。�

A. 圖中a表示二氧化碳進入肺泡

B. 當氣體按照c方向進入肺泡時，膈肌收縮

C. 圖中b表示氧氣進入血液

D. 當血液流經(jīng)肺泡時，二氧化碳含量增加，氧氣含量減少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蟋蟀的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，這個發(fā)育過程稱為（ ）

A. 不完全變態(tài) B. 完全變態(tài) C. 變態(tài)發(fā)育 D. 不變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】試管嬰兒是應用最廣的生殖輔助技術(shù)，這種技術(shù)的特點是 （ ）

A. 無性生殖、體外受精、體內(nèi)發(fā)育

B. 無性生殖、體內(nèi)受精、體內(nèi)發(fā)育

C. 有性生殖、體外受精、體內(nèi)發(fā)育

D. 有性生殖、體外受精、體外發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是幾種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖。請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）甲、乙、丁共有的細胞結(jié)構(gòu)為_____。

（2）丙、戊都是病毒，它們結(jié)構(gòu)簡單，由_____的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。病毒只能寄生在活細胞中，戊是專門寄生在_____（填代碼）細胞中的病毒，也叫噬菌體。

（3）丁圖上的a是青霉直立菌絲頂端產(chǎn)生的_____，它在適宜的環(huán)境條件下能發(fā)育成一個新的個體。

（4）在制作饅頭時，上圖中的_____（填代碼）產(chǎn)生的二氧化碳，使面團中形成許多小孔，使饅頭膨大和松軟。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖一是細胞的部分生命活動示意圖，圖二是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，圖三是在顯微鏡中觀察到的圖像示意圖。請據(jù)圖回答問題：

(1)圖一中A表示細胞________過程，B表示細胞________過程。

(2)如果觀察過程中發(fā)現(xiàn)視野過暗，應調(diào)節(jié)圖二中的[　]__________和[　]__________。

(3)若要使視野中的物像更加清晰，應調(diào)節(jié)圖二中的[　]______________。

(4)圖三中植物細胞與動物細胞的區(qū)別是植物細胞具有[　]__________、[　]__________和[　]________這三種動物細胞沒有的結(jié)構(gòu)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“永春老醋”是中國四大名醋之一，其釀制過程所用到的微生物是( )
A.青霉菌
B.甲烷細菌
C.醋酸菌
D.乳酸菌

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