【題目】蜥蜴的皮膚干燥又粗糙，表面覆蓋著角質(zhì)鱗片，這有利于（　�。�

A. 迅速爬行 B. 輔助呼吸

C. 陸地產(chǎn)卵 D. 防止體內(nèi)水分蒸發(fā)

【答案】D

【解析】蜥蜴屬于爬行動(dòng)物，體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，可以保持水分，減少水分的蒸發(fā)，適于陸生。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 植物的組織中包括營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、上皮組織、機(jī)械組織

B. 銀杏、杏、花生米都是果實(shí)，卷柏、側(cè)柏都是蕨類(lèi)植物

C. 裸子植物和被子植物的主要區(qū)別在于種子外是否有果皮包被

D. 動(dòng)植物體在結(jié)構(gòu)層次上的區(qū)別是動(dòng)物體沒(méi)有系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用一根玻璃針將一個(gè)變形蟲(chóng)（注：變形蟲(chóng)的身體就是—個(gè)細(xì)胞）切為兩半，有核的一半能繼續(xù)存活，無(wú)核的一半死亡。如果將一個(gè)變形蟲(chóng)的核取出，無(wú)核部分能短期生存，但不能繁殖后代，單獨(dú)的細(xì)胞核則不能生活下去。如果在去核后三天，再植入一個(gè)細(xì)胞核，這個(gè)變形蟲(chóng)能正常生活。如下圖所示，據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1） 在細(xì)胞產(chǎn)生后代的過(guò)程中起主要作用。

（2）正常細(xì)胞的細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)的關(guān)系是 。

（3）從上述實(shí)例可知，細(xì)胞能正常完成多項(xiàng)生命活動(dòng)必須具備的條件是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是水螅、渦蟲(chóng)和蛔蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答。注：水螅示意圖指向由內(nèi)到外為c、e、d。

（1）從圖中看出，水螅的身體由[d]______和 [e]______兩層細(xì)胞構(gòu)成，圍成的腔[c]被稱(chēng)為______水螅吃進(jìn)和食物在腔內(nèi)被消化，食物殘?jiān)怯蒣b]_____排出。

（2）水螅特有的捕食和防御利器是______,在[ a]______處分布最多。

（3）[f]是水螅的______，其長(zhǎng)成小水螅后，就會(huì)從母體上脫落下來(lái)，獨(dú)立生活。

（4）與水螅相比，渦蟲(chóng)的身體呈______對(duì)稱(chēng)，有明顯的背面和[⑤]______之分，左側(cè)和右側(cè)之分。

（5）從結(jié)構(gòu)看，蛔蟲(chóng)的消化器官比水螅和渦蟲(chóng)復(fù)雜，表現(xiàn)在有______，從生活方式看，蛔蟲(chóng)與其它兩種動(dòng)物不同，營(yíng)______生活。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水在流出魚(yú)鰓后水中氣體的變化情況是（　�。�

A. 氧氣增多，二氧化碳減少 B. 氧氣減少，二氧化碳增多

C. 氧氣、二氧化碳都增多 D. 氧氣、二氧化碳都減少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】老鷹的喙銳利帶鉤，由此特征推測(cè)，它的食物最有可能是（　�。�

A. 昆蟲(chóng) B. 野兔 C. 水藻 D. 魚(yú)、蝦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于生物共同特征的是（　�。�

A. 生物都是有細(xì)胞構(gòu)成的 B. 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)

C. 生物都能自由運(yùn)動(dòng) D. 生物都生活在陸地上

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】海帶有根、莖、葉分化，所以它是藻類(lèi)植物。 （_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要有水、糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、脂肪、無(wú)機(jī)鹽、維生素等，其中糖類(lèi)是人體所需能量的主要來(lái)源。在正常情況下，糖類(lèi)主要來(lái)自我們?nèi)粘Ｉ攀持械?/span>（ ）

A．米飯 B．蔬菜 C．肉類(lèi) D．肉湯

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同步練習(xí)冊(cè)答案