【題目】植物細(xì)胞的下列結(jié)構(gòu)，在光學(xué)顯微鏡下不容易觀察到的是( )

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞核

C．細(xì)胞膜 D．液泡

【答案】C

【解析】

試題分析：細(xì)胞壁具有支持和保護(hù)作用；細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息；細(xì)胞膜是緊貼在細(xì)胞壁上的一層很薄的膜，在光學(xué)顯微鏡下不易觀察到，具有保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出的作用；液泡內(nèi)含有細(xì)胞液，溶解著多種物質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體某血液循環(huán)圖解為：右心室→a→b→c→左心房，根據(jù)此圖解，下面理解正確的是（　�。�

A. a代表肺靜脈

B. 這是人體的體循環(huán)圖

C. c代表肺動(dòng)脈

D. 從a到c血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為提高人口素質(zhì)，國家對(duì)新生兒進(jìn)行免費(fèi)篩查。如果家屬被告知新生兒先天性甲狀腺功能低下（甲狀腺激素分泌不足），應(yīng)及早治療，如果不治療新生兒將罹患（　�。�

A. 侏儒癥 B. 甲狀腺功能亢進(jìn)

C. 呆小癥 D. 巨人癥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物體的幾種組織,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題。

(1)A是______組織,該組織的細(xì)胞_____,細(xì)胞壁_____,細(xì)胞核_____,細(xì)胞質(zhì)____,具有很強(qiáng)的_____能力,能夠不斷產(chǎn)生新細(xì)胞。

(2)C是________組織,由______細(xì)胞構(gòu)成,具有___________的功能。

(3)D是_____組織,莖、葉脈、根尖成熟區(qū)等處的_____能夠運(yùn)輸水和無機(jī)鹽。

(4)E是_____組織,該組織的細(xì)胞壁___,液泡____,有_____________的功能。含有________的該組織還能進(jìn)行光合作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是一棵完整的番茄植株,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問題。

(1)寫出①~⑥的結(jié)構(gòu)名稱:①_____;②_____;③______;④______;⑤______;⑥______。

(2)番茄果實(shí)的表皮屬于________組織,表皮以內(nèi)的部分主要是________組織,除此之外還有________組織等,番茄果實(shí)在結(jié)構(gòu)層次中屬于________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進(jìn)入青春期后，男子的聲調(diào)低沉、喉結(jié)突出、長(zhǎng)胡須對(duì)這些變化起直接作用的是（ ）

A．促性腺激素 B．性激素 C．雄性激素 D．生長(zhǎng)素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】南漳豬油餅的主要營養(yǎng)物質(zhì)（淀粉和脂肪）的消化與下列哪種消化液無關(guān)（ ）

A. 唾液B. 胃液C. 膽汁D. 胰液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于所示的四種植物共同點(diǎn)的描述正確的是（　　）

A. 都有開花的現(xiàn)象

B. 都有根莖葉的分化

C. 基本結(jié)構(gòu)和功能單位都是細(xì)胞

D. 都可以通過種子進(jìn)行繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖所示曲線表示人體血液中某些物質(zhì)含量的變化情況，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．若b為包繞在肺泡外的毛細(xì)血管，則c的名稱是肺靜脈，表示二氧化碳變化的是曲線②

B．若b是組織處的毛細(xì)血管，表示氧氣變化的是曲線②

C．若b是小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管，曲線①可表示營養(yǎng)物質(zhì)的變化

D．若b為腎小球處的毛細(xì)血管網(wǎng)，曲線②為蛋白質(zhì)和血細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案