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【題目】看書一小時后，向遠處眺望一會兒，可以預防近視眼，主要原因是 (　　)

A. 使調節(jié)瞳孔的神經得到休息 B. 使視神經得到休息

C. 使視覺中樞得到休息 D. 使調節(jié)晶狀體的肌肉得到放松

【答案】D

【解析】看書一小時后，向遠處眺望一會兒，可以使調節(jié)晶狀體的肌肉（睫狀體）放松，使晶狀體的曲度變小，有利于促進眼的血液循環(huán)，加強眼的營養(yǎng)，保護視力、預防近視。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】父母的性狀是通過________遺傳給子女的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體新陳代謝的部分生理活動示意圖。A、B、C、D表示物質，①②③表示生理過程。請據圖回答：

（1）當人體完成了A和B的氣體交換后，該處血管中的血液變成____________血。

（2）正常人腎小管中的D物質不可能是____________（選填“水”、“葡萄糖”或“大分子蛋白質”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，某同學選取具有綠色葉片（Ⅰ號、Ⅲ號葉）和白斑葉片（Ⅱ號葉，其邊緣部分為白色，中間部分為綠色）進行光合作用的實驗（玻璃瓶中的氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）。試分析回答：

（1）實驗前，該同學將圖中牽牛花枝條在暗室中放置了一晝夜，其目的是________________。

（2）然后，該同學對這株牽牛花進行了光照、葉片脫色、沖洗、滴加碘液等處理。試推測變藍的葉片應該是：________________（填寫后面的序號）。①綠葉Ⅰ遮鋁箔的部分；②綠葉Ⅰ未遮鋁箔的部分； ③白斑葉Ⅱ的綠色部分；④白斑葉Ⅱ的白色部分；⑤綠葉Ⅲ。據此，可以說明：植物進行光合作用必需的外界因素有________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一位航天生物迷所設計的能在茫茫宇宙中做長期飛行的“神七飛船”模式圖，在封閉的宇航生態(tài)系統(tǒng)中，可以實現食物、氧氣的自給自足．請回答：

（1）在這個宇航生態(tài)系統(tǒng)中，生產者是 ，消費者是 ，分解者是 ．

（2）宇航員呼吸時產生的二氧化碳可以作為藻類進行 的原料，通過該生理過程可以為宇航員提供 和 ．

（3）飛船正常運行和維持宇航生態(tài)系統(tǒng)所需的能量均來自 ．

（4）在模擬飛行過程中，12小時后，在飛船內艙壁上聚集了許多水珠，生理學家分析，這些水珠來自 ．

（5）當飛船迎著太陽飛行時，從舷窗透過的刺眼的強光使宇航員睜不開眼，這屬于生物基本特征中的 ．

（6）目前，有幸在神州系列飛船中生活過的生物有：人、柴油樹、猴子、葡萄、大腸桿菌．請你根據某一特征，把以上生物分為三類：

人、猴， ： 、 ， ：大腸桿菌．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】病毒不能獨立生活，營寄生生活，會引起動植物患病，因此病毒對人類有害無益．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與其他綠色開花植物一樣，菜豆的一生也要經歷從種子萌發(fā)，到長成植株，再到開花結果的生命周期．請據圖回答下列問題．

（1）圖1所示菜豆種子結構，菜豆種子結構中最主要的部分是胚，由圖中的 （填寫序號）組成．菜豆種子在萌發(fā)過程中首先突破種皮的是 ．

（2）在春天，菜豆種子早播要覆蓋地膜的主要原因是滿足種子萌發(fā)所需要的 ．

（3）圖2中A、B、C分別表示植物在生長發(fā)育過程中進行的不同生理過程，人們喜歡到公園樹林邊散步，這里空氣清新，這主要是由于圖2中植物的A和 （填寫字母）活動的結果．

（4）圖3表示被子植物的受精過程，受精作用完成后，圖3中[3]發(fā)育為 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細菌結構示意圖，指出各部分結構名稱，并回答：

（1）A B C D E
（2）細菌雖然有DNA集中的區(qū)域，卻沒有 ．
（3）細菌是生殖，而細菌的運動結構是[] ;
（4）細菌結構與植物細胞相比，沒有 ， 因此大多數細菌只能利用生活。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞的說法正確的是

A．所有生物都是由細胞構成的

B．克隆羊的事例說明遺傳物質主要在細胞質中

C．洋蔥鱗片葉表皮細胞中的能量轉換器是線粒體

D．細胞中的物質都是呼吸作用的原料

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