在“土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響”的探究實驗中,研究的變量是(  )
分析:對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.
解答:解:對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗.其中這種不同的條件就是實驗變量.在“土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響”的探究實驗中,設計對照實驗時除了水分以外,其他條件如光照、溫度等都應當相同.也就是說只有水分是不同的,水分就是這個對照實驗的惟一變量.
故選A
點評:一個探究實驗中只能有一個實驗變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結果的可能.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

某校一個探究性學習小組在探究土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響時,為保證試驗結果的不同只能是由確定的變量(土壤的潮濕程度)引起的,就應當使實驗與對照兩種環(huán)境中除什么以外,其他條件都相同?( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

某生物興趣小組發(fā)現(xiàn)鼠婦常生活在花園、庭院中的花盆或石塊下,那里的土壤是潮濕的.他們想探究土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響.請幫助他們完成下面的探究報告.
(1)
提出問題
提出問題
:土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活嗎?
(2)【作出假設】:
鼠婦生活在潮濕的環(huán)境中
鼠婦生活在潮濕的環(huán)境中

(3)【制定計劃】:
【材料用具】:每個小組十只鼠婦,干土,濕土,鐵盒,紙板.
【實驗設計】:在鐵盒內一邊放上
濕沙土
濕沙土
,以橫軸中線為界,另一側放上
干沙土
干沙土
.這樣在鐵盒就形成了干燥和潮濕兩種環(huán)境.像這樣,在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗,叫做
對照
對照
實驗.
(4)【實施計劃】:
全班分為8個組進行實驗.為提高實驗的準確性,實驗后要計算全班各組數(shù)據(jù)的
平均值
平均值

(5)【得出結論】:
鼠婦適于生活在潮濕的環(huán)境中
鼠婦適于生活在潮濕的環(huán)境中

(6)實驗做完后,對鼠婦的處理方式是
將鼠婦放回大自然中
將鼠婦放回大自然中

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科目:初中生物 來源: 題型:

生物興趣小組的同學在清掃學校的倉庫時,發(fā)現(xiàn)墻角潮濕的拖布和掃帚下面有許多鼠婦,當他們拿起拖布和掃帚時,鼠婦迅速爬走.
(1)針對上述情境,你會提出哪些問題?
鼠婦迅速爬走是因為光照嗎?
鼠婦迅速爬走是因為光照嗎?

鼠婦喜歡潮濕的生活環(huán)境嗎?
鼠婦喜歡潮濕的生活環(huán)境嗎?

(2)假設我們要探究土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響,回答下列問題.
①實驗變量是

②如何設置對照實驗?
(3)得出的結論是:鼠婦喜歡生活在潮濕的環(huán)境中.

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科目:初中生物 來源:2016屆河南濮陽第六中學初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

在“土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響”的探究實驗中,研究的變量是

A.水分      B. 鼠婦          C.光              D.食物

 

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