閱讀下列材料，完成填空．
材料一：新華社北京2013年1月12日電：10日晚間開(kāi)始籠罩京城的霧霾仍在繼續(xù)，12日北京PM2.5指數(shù)瀕臨“爆表”，空氣質(zhì)量持續(xù)六級(jí)嚴(yán)重污染．北京環(huán)境監(jiān)測(cè)中心專家表示，從污染形勢(shì)預(yù)報(bào)的分析結(jié)果看，此次影響北京市的重污染過(guò)程在下周一之前不會(huì)發(fā)生明顯改善．
材料二：
PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物．它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的1/20．
材料三：PM2.5的來(lái)源：
人為排放：人類既直接排放PM2.5，也排放某些氣體污染物，在空氣中轉(zhuǎn)變成PM2.5．直接排放主要來(lái)自燃燒過(guò)程，比如化石燃料（煤、汽油、柴油）的燃燒、生物質(zhì)（秸稈、木柴）的燃燒、垃圾焚燒．在空氣中轉(zhuǎn)化成PM2.5的氣體污染物主要有二氧化硫、氮氧化物、氨氣、揮發(fā)性有機(jī)物．其它的人為來(lái)源包括：道路揚(yáng)塵、建筑施工揚(yáng)塵、工業(yè)粉塵、廚房煙氣．
自然來(lái)源：風(fēng)揚(yáng)塵土、火山灰、森林火災(zāi)、漂浮的海鹽、花粉、真菌孢子、細(xì)菌．
材料四：PM2.5的危害：
氣象專家和醫(yī)學(xué)專家認(rèn)為，由細(xì)顆粒物造成的灰霾天氣對(duì)人體健康的危害甚至要比沙塵暴更大．粒徑在2.5微米以下的細(xì)顆粒物，不易被阻擋，被吸入人體后會(huì)直接進(jìn)入支氣管，干擾肺部的氣體交換，引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾�。�
（1）PM2.5是一些______的顆粒物．
（2）PM2.5主要危害人體的______系統(tǒng)．
（3）人體的呼吸道對(duì)空氣有一定的處理能力，能夠使進(jìn)入肺內(nèi)的氣體變得清潔的是______
1黏液  ②鼻毛  ③鼻粘膜內(nèi)的毛細(xì)血管  ④纖毛
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
（4）PM2.5的來(lái)源是：______（寫一點(diǎn)即可）
（5）如果你是北京市的市長(zhǎng)，你會(huì)如何防治霧霾？
【答案】分析：空氣污染的途徑主要有兩個(gè)：有害氣體和粉塵．有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要是固體小顆粒，如地面粉塵、燃煤排放的粉塵、沙塵暴等．大霧天氣可導(dǎo)致呼吸病人增多，因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的可吸入顆粒物．呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道，能夠?qū)ξ霘怏w進(jìn)行溫暖、濕潤(rùn)和清潔，但是這種清潔能力是有限的．
解答：解：（1）PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物．
（2）根據(jù)題干中的“大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物被稱為PM2.5，是可直入肺的細(xì)小顆粒物．PM2.5是形成“灰霾”的主要原因，富含大量有毒、有害物質(zhì)，且在大氣中停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn)．”可知，PM2.5主要危害人體的呼吸系統(tǒng)．空氣進(jìn)入肺，要經(jīng)過(guò)鼻腔、咽、喉、器氣管和支氣管，但是PM2.5顆粒物微小，不易被阻擋，被吸入人體后會(huì)直接進(jìn)入支氣管，干擾肺部的氣體交換，引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾�。�
（3）鼻是呼吸系統(tǒng)的通道之一，鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋空氣中灰塵的進(jìn)入，氣管、支氣管內(nèi)表面的黏膜及其表面的纖毛，都對(duì)空氣有清潔作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以濕潤(rùn)空氣和粘住灰塵，對(duì)空氣有清潔和濕潤(rùn)作用；鼻粘膜內(nèi)分布著毛細(xì)血管，可以溫暖空氣．因此能夠使進(jìn)入肺內(nèi)的氣體變得清潔的結(jié)構(gòu)是①黏液、②鼻毛、④纖毛
（4）從材料三可知PM2.5的來(lái)源：燃燒物的燃燒比如化石燃料（煤、汽油、柴油）的燃燒、生物質(zhì)（秸稈、木柴）的燃燒、垃圾焚燒；揚(yáng)塵如道路揚(yáng)塵、建筑施工揚(yáng)塵、工業(yè)粉塵、風(fēng)揚(yáng)塵土等；火山灰、森林火災(zāi)、漂浮的海鹽、花粉、真菌孢子、細(xì)菌．
（5）為改善空氣質(zhì)量，我們應(yīng)該做到：植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，減少煤、石油的使用，使用清潔能源，多乘坐公共交通工具等．
故答案為：（1）大氣中直徑小于或等于2.5微米   
（2）呼吸   
（3）B
（4）燃燒物的燃燒或揚(yáng)塵或火山灰等（資料三中的任意一項(xiàng)即可）
（5）植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，減少煤、石油的使用，使用清潔能源，多乘坐公共交通工具等．（有理即可）
點(diǎn)評(píng)：環(huán)境污染問(wèn)題已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，與之相關(guān)的問(wèn)題也就成為了中考的重點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2011?恩施州）閱讀下列材料，回答有關(guān)問(wèn)題：
材料一  古代西方人認(rèn)為：男人的精子里有一個(gè)十分微小的人形，這個(gè)小的人形中還隱藏著另一個(gè)更小的人形．這樣一個(gè)套著一個(gè)，每個(gè)小人形中都蘊(yùn)含著另一個(gè)生命，以至無(wú)法計(jì)算．在傳宗接代過(guò)程中，這個(gè)人形的“小精靈”從男人的身上鉆進(jìn)女人的子宮里，由女人的經(jīng)血將“小精靈”養(yǎng)大．“十月懷胎，一朝分娩”，孩子便離開(kāi)媽媽的身體，成為了一個(gè)獨(dú)立的新人．
材料二  1978年7月25日，一個(gè)名叫路易斯．布朗的女?huà)朐谟?guó)出生，她的哭聲宣告了試管嬰兒醫(yī)學(xué)時(shí)代的開(kāi)始．試管嬰兒是用人工方法，促使卵細(xì)胞和精子在體外實(shí)現(xiàn)受精，并進(jìn)行早期胚胎培育，然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育和誕生的嬰兒．
（1）材料一中關(guān)于精子的描述是不正確的，事實(shí)上，精子中并不存在人形的“小精靈”，而是在精子的細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)--
DNA
DNA
，它控制著人的生長(zhǎng)發(fā)育．
（2）請(qǐng)?jiān)谟覉Da處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，完成人的生殖過(guò)程圖解：
a
睪丸
睪丸

（3）材料二中的路易斯．布朗現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大成人且為人母了．已知布朗和她的丈夫都是雙眼皮，生育了一個(gè)單眼皮的孩子．雙眼皮與單眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀，并且雙眼皮為顯性性狀，由顯性基因A控制，單眼皮為隱性性狀，由隱性基因a控制．則布朗的基因組成是
Aa
Aa
；若布朗再生育一個(gè)孩子，是兒子且性狀表現(xiàn)為雙眼皮的幾率是
3/8
3/8
．
（4）進(jìn)入青春期后，人的身高突增主要是由于垂體分泌的生長(zhǎng)激素，促進(jìn)長(zhǎng)骨骺端的
軟骨層
軟骨層
產(chǎn)生新的骨組織，使骨長(zhǎng)長(zhǎng)，身體長(zhǎng)高．
（5）人工流產(chǎn)是通過(guò)手術(shù)或使用藥物的方式將早期胚胎從母體內(nèi)清除，會(huì)對(duì)母體造成一系列傷害，甚至導(dǎo)致不孕或死亡．重要原因是人的胚胎發(fā)育主要在母體
子宮
子宮
中進(jìn)行，在清除胚胎時(shí)，會(huì)對(duì)該部位造成損傷．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2010?株洲）閱讀下列材料，回答有關(guān)問(wèn)題：
古代西方人認(rèn)為：男人的精子里有一個(gè)十分微小的人形，這個(gè)小的人形中還隱藏著另一個(gè)更小的人形．這樣一個(gè)套著一個(gè)，每個(gè)小人形中都蘊(yùn)含著另一個(gè)生命，以至無(wú)法計(jì)算．在傳宗接代過(guò)程中，這個(gè)人形的“小精靈”從男人的身上鉆進(jìn)女人的子宮里，由女人的經(jīng)血將“小精靈”養(yǎng)大．“十月懷胎，一朝分娩”，孩子便離開(kāi)媽媽的身體，成為了一個(gè)獨(dú)立的新人．
（1）材料中關(guān)于精子的描述是不正確的，事實(shí)上，精子中并不存在人形“小精靈”，而是在精子的細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)--
DNA
DNA
，它控制著人的生長(zhǎng)發(fā)育．
（2）請(qǐng)?jiān)趫Da、b處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，完成人的生殖過(guò)程圖解：
（3）人的生殖方式為
胎生
胎生
．一個(gè)卵細(xì)胞與含Y染色體的精子結(jié)合后，發(fā)育成的胎兒性別是
男性
男性
．
（4）人工流產(chǎn)是通過(guò)手術(shù)或使用藥物的方式將早期胚胎從母體內(nèi)清除，會(huì)對(duì)母體造成一系列傷害，甚至導(dǎo)致不孕或死亡．重要原因是人的胚胎發(fā)育主要在母體
子宮
子宮
中進(jìn)行，在清除胚胎時(shí)，會(huì)對(duì)該部位造成損傷．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下列材料，然后回答問(wèn)題．
①生活在椿樹(shù)上的一種小昆蟲(chóng)--椿象，它在受到驚嚇時(shí)，會(huì)突然裝死，一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)一段時(shí)間后則恢復(fù)原態(tài)，以此來(lái)迷惑敵人，保護(hù)自己．
②人的鼻腔內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管，可以預(yù)熱干冷的空氣．北歐天氣寒冷，生活在那里的人們鼻子又高又大．
③在自然界中，每天都會(huì)有大量的動(dòng)物遺體產(chǎn)生，但是我們卻沒(méi)有看見(jiàn)尸橫遍野，這是細(xì)菌等微生物及時(shí)分解的緣故．
④生活在沙漠地區(qū)的一些十字花科、蓼科的植物在雨后的十幾天內(nèi)就完成了萌發(fā)、生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果的短暫生活史．
（1）上述資料中能夠說(shuō)明生物適應(yīng)環(huán)境的是
①②④
①②④
，能夠說(shuō)明生物影響環(huán)境的是
③
③
（填序號(hào)）．
（2）①說(shuō)明了生物具有與環(huán)境相適應(yīng)的
行為
行為
．請(qǐng)你再舉一個(gè)這樣的例子：
尺蠖休息時(shí)偽裝成小樹(shù)枝，迷惑敵人，保護(hù)自己．
尺蠖休息時(shí)偽裝成小樹(shù)枝，迷惑敵人，保護(hù)自己．
．
（3）②說(shuō)明了生物具有與環(huán)境相適應(yīng)的
形態(tài)結(jié)構(gòu)
形態(tài)結(jié)構(gòu)
．請(qǐng)你再舉一個(gè)這樣的例子：
北極熊的毛是白色的．
北極熊的毛是白色的．
．
（4）請(qǐng)你分析資料④，然后想想這些“短命植物”短命的意義．
在適宜的環(huán)境條件下快速完成萌發(fā)、生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果的短暫生活史，從而保證物種的延續(xù)．這是植物對(duì)沙漠環(huán)境的適應(yīng)．
在適宜的環(huán)境條件下快速完成萌發(fā)、生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果的短暫生活史，從而保證物種的延續(xù)．這是植物對(duì)沙漠環(huán)境的適應(yīng)．
．

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科目：初中生物 來(lái)源：2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北施恩卷）生物 題型：綜合題

閱讀下列材料，回答有關(guān)問(wèn)題：
材料一 古代西方人認(rèn)為：男人的精子里有一個(gè)十分微小的人形，這個(gè)小的人形中還隱藏著另一個(gè)更小的人形。這樣一個(gè)套著一個(gè)，每個(gè)小人形中都蘊(yùn)含著另一個(gè)生命，以至無(wú)法計(jì)算。在傳宗接代過(guò)程中，這個(gè)人形的“小精靈”從男人的身上鉆進(jìn)女人的子宮里，由女人的經(jīng)血將“小精靈”養(yǎng)大�！笆聭烟ィ怀置洹�，孩子便離開(kāi)媽媽的身體，成為了一個(gè)獨(dú)立的新人。
材料二  1978年7月25日，一個(gè)名叫路易斯.布朗的女?huà)朐谟?guó)出生，她的哭聲宣告了試管嬰兒醫(yī)學(xué)時(shí)代的開(kāi)始。試管嬰兒是用人工方法，促使卵細(xì)胞和精子在體外實(shí)現(xiàn)受精，并進(jìn)行早期胚胎培育，然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育和誕生的嬰兒。

（1）材料一中關(guān)于精子的描述是不正確的，事實(shí)上，精子中并不存在人形的“小精靈”，而是在精子的細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)——        ，它控制著人的生長(zhǎng)發(fā)育。
（2）請(qǐng)?jiān)谟覉Da處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，完成人的生殖過(guò)程圖解：

a          
（3）材料二中的路易斯.布朗現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大成人且為人母了。已知布朗和她的丈夫都是雙眼皮，生育了一個(gè)單眼皮的孩子。雙眼皮與單眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀，并且雙眼皮為顯性性狀，由顯性基因A控制，單眼皮為隱性性狀，由隱性基因a控制。則布朗的基因組成是       ；若布朗再生育一個(gè)孩子，是兒子且性狀表現(xiàn)為雙眼皮的的幾率是     。
（4）進(jìn)入青春期后，人的身高突增主要是由于垂體分泌的生長(zhǎng)激素，促進(jìn)長(zhǎng)骨骺端的
       產(chǎn)生新的骨組織，使骨長(zhǎng)長(zhǎng)，身體長(zhǎng)高。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015屆湖南茶陵縣舲舫中學(xué)初二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

（5分）閱讀下列材料，回答有關(guān)問(wèn)題：

古代西方人認(rèn)為：男人的精子里有一個(gè)十分微小的人形，這個(gè)小的人形中還隱藏著另一個(gè)更小的人形。這樣一個(gè)套著一個(gè)，每個(gè)小人形中都蘊(yùn)含著另一個(gè)生命，以至無(wú)法計(jì)算。在傳宗接代過(guò)程中，這個(gè)人形的“小精靈”從男人的身上鉆進(jìn)女人的子宮里，由女人的經(jīng)血將“小精靈”養(yǎng)大�！笆聭烟ィ怀置洹�，孩子便離開(kāi)媽媽的身體，成為了一個(gè)獨(dú)立的新人。

（1）材料中關(guān)于精子的描述是不正確的，事實(shí)上，精子中并不存在人形“小精靈”，而是在精子的細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)——      ，它控制著人的生長(zhǎng)發(fā)育。

（2）請(qǐng)?jiān)谟覉Da、b處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，完成人的生殖過(guò)程圖解：

（3）人的生殖方式為          。

（4）人工流產(chǎn)是通過(guò)手術(shù)或使用藥物的方式將早期胚胎從母體內(nèi)清除，會(huì)對(duì)母體造成一系列傷害，甚至導(dǎo)致不孕或死亡。重要原因是人的胚胎發(fā)育主要在母體       中進(jìn)行，在清除胚胎時(shí)，會(huì)對(duì)該部位造成損傷。

 

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