【題目】人類要生存和發(fā)展,必然要向________索取越來(lái)越多的________。而當(dāng)今人口的急劇增長(zhǎng),不僅對(duì)________產(chǎn)生巨大的壓力,而且會(huì)給________造成一定的破壞。
【答案】環(huán)境 資源 環(huán)境 生態(tài)平衡
【解析】
試題分析:人類要生存和發(fā)展,必然要向環(huán)境索取越來(lái)越多的資源,隨著人口的過(guò)渡增長(zhǎng),人類對(duì)環(huán)境的沖擊和壓力越來(lái)越大,特別是毀林開荒、開墾草原、圍湖造田等措施, 改變了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,使生態(tài)平衡遭到了破壞,嚴(yán)重的水土流失和氣候失調(diào),洪水、旱澇等自然災(zāi)害的發(fā)生,導(dǎo)致人類居住的環(huán)境質(zhì)量下降;同時(shí),人口過(guò) 渡增長(zhǎng)導(dǎo)致的失業(yè)問題可能引發(fā)許多嚴(yán)重的社會(huì)問題。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人的屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作示意圖,與此有關(guān)的敘述正確的是( 。
A.屈肘時(shí),[1]肱二頭肌舒張,[2]肱三頭肌收縮
B.[3]是骨骼肌的肌腱,4是骨骼肌的肌腹
C.[1]和[2]相互配合,牽動(dòng)骨完成屈肘或伸肘動(dòng)作
D.屈肘和伸肘動(dòng)作只有運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)參與即可完成
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)某地的三角洲濕地,是世界上暖溫帶保存最廣闊、最完善、最年輕的濕地生態(tài)系統(tǒng),是國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū).據(jù)統(tǒng)計(jì),保護(hù)區(qū)內(nèi)(野生植物達(dá)393種),其中浮游植物4門,116種;蕨類植物3科,3屬,4種;裸子植物2科,2屬,2種;被子植物54科,178屬,271種.除了種類繁多的植物外,還有許多珍稀的動(dòng)物類群.下面是濕地一角及黑臉琵鷺個(gè)體行為圖.請(qǐng)回答有關(guān)問題.
(1)題中的括號(hào)部分體現(xiàn)了生物多樣性的中的多樣性.
(2)圖中顯示了黑臉琵鷺的哪種繁殖行為?(答出一種即可),這些行為從獲得途徑來(lái)看屬于行為,是由體內(nèi)的決定的.
(3)雛鳥是由鳥卵中的發(fā)育而來(lái),胚胎在發(fā)育過(guò)程中所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自于 .
(4)目前黑臉琵鷺數(shù)量稀少,屬全球?yàn)l危物種,生存受到嚴(yán)重威脅,物種滅絕速度加快.任何一種生物的滅絕,都意味著一個(gè)的消失.生物種類多樣性的實(shí)質(zhì)是的多樣性,保護(hù)生物多樣性最有效的措施是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一種簡(jiǎn)易的食物保存方法,下列敘述不合理的是( 。
A.引起食物腐敗的原因是微生物的大量繁殖
B.對(duì)食物加熱的目的是殺死食物中的微生物
C.加清水主要是為了阻止空氣中微生物的進(jìn)入
D.該保存方法和冰箱貯存食物的原理相同
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】切取一段葡萄枝條,插入潮濕的沙土中,不久枝條下端長(zhǎng)出了根,這種繁殖方法叫
A.扦插 B.壓條 C.嫁接 D.組織培養(yǎng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)探究題:具有活性的植物細(xì)胞在一定條件下可發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象。質(zhì)壁分離是指植物細(xì)胞因水分從液泡中流失,發(fā)生的細(xì)胞膜以內(nèi)部分與細(xì)胞壁逐漸分離的現(xiàn)象;復(fù)原是指細(xì)胞恢復(fù)成原來(lái)的狀態(tài)。 為比較相同濃度的不同溶液引起植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的效果,生物興趣小組設(shè)計(jì)了 以下實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)回答:
(1)該實(shí)驗(yàn)的變量是。
(2)表中的“?”應(yīng)填入: 。
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知,引起細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)間最短的溶液是 , 導(dǎo)致該實(shí)驗(yàn)最終結(jié)果的原因是。
(4)該實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論有_____。
A.四種溶液引起洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞失水速度不同
B.四種溶液都能引起紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離
C.清水都能使已發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞復(fù)原
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家蠶的一生要經(jīng)過(guò)_______,________,_________,和________四個(gè)時(shí)期。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)在人們喜愛吃的“綠色食品”主要是指( )
A.顏色為綠色的食品
B.無(wú)公害、無(wú)污染的食品
C.轉(zhuǎn)基因食品
D.反季節(jié)食品
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