【題目】要了解校園內(nèi)生物的種類(lèi)，最合適的研究方法是（　　）
A.調(diào)查法
B.探究法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.資料分析法

【答案】A
【解析】解：科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和資料分析法等。調(diào)查法中調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄。對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。調(diào)查法是了解校園內(nèi)生物的種類(lèi)的最合適的研究方法。

所以答案是：A

【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用科學(xué)探究的方法的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握科學(xué)研究的基本方法包括觀察法、試驗(yàn)法、測(cè)量法、調(diào)查法、收集和分析資料．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】溫室大棚能為作物的生長(zhǎng)提供各種適宜的環(huán)境條件，使作物增產(chǎn)，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）某同學(xué)為探究大棚內(nèi)作物A的生理活動(dòng)，設(shè)置了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將該植物放在黑暗處一晝夜，目的是______后來(lái)發(fā)現(xiàn)透明塑料袋內(nèi)壁上出現(xiàn)了小水珠，這些小水珠主要來(lái)自于植物的_______作用；繼續(xù)將該植物置于光下幾小時(shí)，摘下葉片②、③用____脫色然后漂洗，滴加碘液，出現(xiàn)____現(xiàn)象，這組對(duì)照試驗(yàn)的變量是____則可證明____。

（2）若要探究植物A的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，除將塑料袋內(nèi)的氫氧化鈉去除外，還應(yīng)將實(shí)驗(yàn)裝置置于________環(huán)境中，一段時(shí)間后，將袋內(nèi)的氣體通入澄清的石灰水，出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____。請(qǐng)寫(xiě)出此過(guò)程的表達(dá)式____。

（3）根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)請(qǐng)你為提高大棚產(chǎn)量提供合理化建議___________ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】脊椎動(dòng)物中種類(lèi)最多的類(lèi)群是（　�。�

A. 兩棲動(dòng)物 B. 節(jié)肢動(dòng)物 C. 哺乳動(dòng)物 D. 魚(yú)類(lèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”可看成是（ ）
A.動(dòng)物之間的捕食關(guān)系
B.一條食物鏈
C.一個(gè)食物網(wǎng)
D.動(dòng)物之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)的手被扎迅速縮手的反射弧模式圖，下列分析錯(cuò)誤的是

A.該反射弧的神經(jīng)中樞位于脊髓

B.縮手反射過(guò)程中神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是⑤→④→③→②→①

C.若因意外事故，圖中的②遭到損傷，則縮手反射不能完成，但是人會(huì)感到痛

D.若因意外事故，圖中的④遭到損傷，則縮手反射不能完成，但是人會(huì)感到痛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“草→食草昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→鷹”食物鏈中，個(gè)體數(shù)量最少的動(dòng)物應(yīng)該是（　　）
A.食草昆
B.青蛙
C.蛇
D.鷹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為大豆生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程的示意圖，下列敘述正確的是

A.①②③⑤組成的是大豆種子的胚

B.只要外界條件適宜種子就能萌發(fā)

C.大豆根尖的成熟區(qū)是吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位

D.⑥⑦組成的結(jié)構(gòu)是由子房壁發(fā)育來(lái)的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈就是指大氣圈、巖石圈和水圈。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)都離不開(kāi)能量。能量的獲得和廢物的排出與人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)息息相關(guān)，下圖所示人體內(nèi)相關(guān)系統(tǒng)及其所屬的部分器官，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)蛋白質(zhì)是建造和修復(fù)身體的重要原料，經(jīng)A系統(tǒng)后其消化終產(chǎn)物是_____，參與其消化的消化液有_____。

(2)圖乙為肺泡及其周?chē)囊粭l毛細(xì)血管，肺泡與血液之間通過(guò)擴(kuò)散作用進(jìn)行氣體交換，其交換過(guò)程是_____。

(3)一次心跳包括了心臟的收縮和舒張過(guò)程，圖丙表示_____的過(guò)程。

(4)圖丁為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，⑩內(nèi)液體的形成必須經(jīng)過(guò)_____。人體組織細(xì)胞產(chǎn)生的尿素等廢物主要由C系統(tǒng)形成尿液排出體外，還有一部分尿素由_____排出體外。

(5)圖甲為小腸絨毛結(jié)構(gòu)示意圖，它和圖乙、圖丁所示結(jié)構(gòu)的壁都很薄，僅由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成，這體現(xiàn)了_____。

(6)糖尿病患者由于體內(nèi)胰島素分泌不足，導(dǎo)致葡萄糖隨尿液排出，請(qǐng)用圖甲至圖丁中的相關(guān)數(shù)字和箭頭將小腸絨毛毛細(xì)血管吸收的葡萄糖隨尿液排出體外的途徑補(bǔ)充完整。①→_____→⑥→_____→體外。

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