A.在傷口的近心端處用止血帶止血 |
B.在傷口上蓋上敷料,用紗布繃帶加壓止血 |
C.在傷口的遠心端處用止血帶止血 |
D.將傷口沖洗干凈,貼上創(chuàng)可貼膠布 |
科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.病情稍有好轉(zhuǎn)就自行停藥,以避免藥物的副作用加劇 |
B.藥吃得越多,病好得越快,若同時服用幾種藥,則療效更好 |
C.經(jīng)常參加體育鍛煉的人,不容易發(fā)生藥物不良反應(yīng) |
D.在用藥過程中一旦發(fā)生了疑似藥物不良反應(yīng),要立即停止服用該藥,并帶上該藥去醫(yī)院診治 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.使進入人體肺部的氣體變得溫暖 |
B.使進入人體肺部的氣體變得濕潤 |
C.保證救者的安全 |
D.保持呼吸道通暢 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.甲圖表示病人心跳、呼吸突然同時停止后救護者采取的急救方法 |
B.甲圖在進行急救前,應(yīng)注意先使病人呼吸道暢通 |
C.某人a處外出血時,血液鮮紅色,從傷口噴出,按乙圖位置止血 |
D.乙圖表示救護者采取指壓止血法急救 |
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