用止血帶扎住上臂則前臂的血管隆起，隆起的血管和使血管發(fā)生隆起的結(jié)構(gòu)分別是（   ）。
A．動脈，靜脈瓣B．靜脈，動脈瓣
C．靜脈，靜脈瓣D．動脈，動脈瓣
C

試題分析：靜脈血管是將全身各處的血液送回心臟的血管，靜脈血管內(nèi)有靜脈瓣，靜脈瓣能夠防止血液倒流，用止血帶扎住上臂時，前壁的靜脈血管內(nèi)的血液不能流回心臟，因此隆起，選項(xiàng)C符合題意。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)人體結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，正確的是
A．中醫(yī)給病人“切脈”時，感受的是靜脈的搏動
B．病人右側(cè)軀體偏癱時，最可能是左側(cè)軀體運(yùn)動中樞受損
C．在人臀部肌肉注射青霉素時，吸收藥物的主要是肌肉細(xì)胞
D．有些神經(jīng)分布較淺，肉眼就可以分辨，如手臂上的“青筋”

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

正常人的脈搏跳動次數(shù)和心跳次數(shù)的關(guān)系是
A．一樣多B．脈搏的次數(shù)多
C．心跳的次數(shù)多D．無規(guī)律，不能確定

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如果動脈出血，下列做法可取的是（　�。�
A．用手指緊緊按住傷口
B．不用處理，血液在傷口處會慢慢凝固的
C．在傷口處的遠(yuǎn)心端用手指緊緊按住，或用繃帶壓迫止血
D．在傷口處的近心端用手指緊緊按住，或用繃帶壓迫止血

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于毛細(xì)血管的敘述，正確的是
①它是人體內(nèi)數(shù)量最大、分布最廣的血管         ②它的管壁僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
③它是實(shí)現(xiàn)血液和組織細(xì)胞間物質(zhì)交換的重要結(jié)構(gòu) ④它是連通最小動脈和小靜脈的血管
A．①②④B．①②③C．①③④D．①②③④

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)分析題：
某同學(xué)為驗(yàn)證心輸出量與體育運(yùn)動的關(guān)系，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：先取一名運(yùn)動員和一名普通人，在不同狀態(tài)下測得脈博如下表：
對 象
脈博（次/分）
狀 態(tài)
運(yùn)動員
普通人
安靜時
70
80
運(yùn)動后
100
120
1、該運(yùn)動員在運(yùn)動后的心率應(yīng)該是            次/分。
2、該普通人在安靜時心動周期是           秒。
3、若運(yùn)動前兩人心臟每分輸出量為5600毫升，運(yùn)動后都達(dá)到了12000毫升。請完成下表。
           對 象
脈博（次/分）
狀 態(tài)
運(yùn)動員
普通人
安靜時
 
 
運(yùn)動后
 
 
4、從實(shí)驗(yàn)可以看出運(yùn)動員心臟強(qiáng)健，劇烈運(yùn)動時主要靠提高           來提高心輸出量。而普通人就主要通過提高          來提高心輸出量。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

毛細(xì)血管是連通于最小動脈和靜脈之間的血管。它的內(nèi)徑很小，只允許紅細(xì)胞       通過；管內(nèi)血流速度最慢。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

請根據(jù)下圖，區(qū)分三種血管，并說明其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

（1）A是___________，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是__________      ___________。
（2）B是___________，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_____________      ________。
（3）C是___________，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_                  ____________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

3種血管比較
 
概念
管壁特點(diǎn)
血壓
血流速度
動脈
 
 
 
 
毛細(xì)血管
 
 
 
 
靜脈
 
 
 
 
 

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同步練習(xí)冊答案