肺泡的數(shù)量_______，肺泡外包繞著豐富的______________，肺泡壁和毛細血管壁都很薄都是一層扁平的______________，肺泡這樣的特點很適合與_______之間進行_______。當吸氣時，空氣中的_________透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液；同時，血液中的___________也透過這毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡，然后隨著呼氣的過程排出體外。
多  毛細血管  薄  上皮細胞  血液 氣體交換  氧氣  二氧化碳

試題分析：肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場所，肺泡的數(shù)量多，肺泡外包繞著豐富的 毛細血管，肺泡壁和毛細血管壁都很薄，都是一層扁平的，肺泡這樣的特點很適合與血液之間進行氣體交換，根據(jù)氣體擴散的原理，氣體由濃度高的地方擴散到濃度低的地方，當你吸氣時，肺泡鼓起來，空氣中的氧氣濃度大于血液的濃度，所以氧氣透過這兩層管壁進入血液，同時，血液中的二氧化碳也透過這兩層管壁進入肺泡完成氣體交換。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體在呼氣時，有關膈肌變化敘述正確的是
A．膈肌收縮、膈頂部下降、使胸廓的上下徑增大
B．膈肌舒張，膈頂部下降，使胸廓的上下徑增大
C．膈肌舒張，膈頂部回升，使胸廓的上下徑縮小
D．膈肌收縮，膈頂部回升，使胸廓的上下徑縮小

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

外界的空氣經(jīng)過        的處理后進入肺，在肺里與        進行氣體交換。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

醫(yī)生給危重病人吸氧，點滴葡萄糖，歸根到底是讓病人獲得生命活動所需要的能量，這一能量轉換作用是在病人細胞中的（ ）完成的
A．細胞核B．葉綠體C．染色體D．線粒體

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

呼吸作用的產(chǎn)物是（  ） 
A．水和二氧化碳B．二氧化碳和氧氣
C．二氧化碳和淀粉D．水和淀粉

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

剛下水游泳時，如果水漫過胸部，會感到呼吸有些吃力，這是因為 （     ）
A．害怕導致神經(jīng)緊張，肌肉收縮，呼吸困難
B．胸廓容積縮小，肺內氣壓減小，氣體不易進入
C．胸廓容積縮小，肺內氣壓增加，氣體不易進入
D．胸廓容積增加，肺內氣壓增加，氣體不易進入

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，可通過呼吸系統(tǒng)進入血液循環(huán)系統(tǒng)，對人體造成危害，請據(jù)圖分析：
（1）PM2.5顆粒物可以透過肺泡壁和       壁進入血液，經(jīng)過血管①       最先到達心臟的D        。
（2）血液從血管②經(jīng)過器官E      流至血管③時，
由      血變成      血。
（3）空氣質量對人類健康尤為重要，在控制污染物排放的同時，還需多       ，這是防治大氣污染的有效措施。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

吸氣時，肺容積及肺內氣壓變化是（      ）
A．肺容積增大，氣壓增大B．肺容積縮小，氣壓增大
C．肺容積增大，氣壓下降D．肺容積縮小，氣壓下降

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺，通過肺部的氣體交換，血液中
A．二氧化碳增多B．氧氣增多C．尿素減少D．氧氣減少

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