2.如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)對吸入氣體有過濾,濕潤和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是①鼻腔.
(2)痰是由④氣管和支氣管內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液,以及被粘液粘著的灰塵和細(xì)菌等組成.
(3)體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的單位是肺泡,它的壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,外面有毛細(xì)血管圍繞著,適于肺與血液之間進(jìn)行氣體交換.

分析 (1)呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管.呼吸道都有骨或軟骨作支架,其內(nèi)表面覆蓋著黏膜,黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管.這些特點這可以保證呼吸道內(nèi)的氣流通暢.又能對吸入的空氣具有清潔、濕潤和溫暖的作用.
(2)肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的主要場所.構(gòu)成肺結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是肺泡,肺泡是氣體交換的主要部位.肺泡數(shù)目極多,增大了肺進(jìn)行氣體交換的面積;肺泡外包繞著豐富的彈性纖維,增加了肺泡的彈性;肺泡外包繞著毛細(xì)血管,且肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于肺泡和毛細(xì)血管內(nèi)的血液之間氣體交換.
(3)圖中,①鼻腔、②咽、③喉、④氣管、⑤支氣管、⑥肺、⑦呼吸道.

解答 解:(1)鼻腔內(nèi)有鼻毛,可以阻擋灰塵,其內(nèi)表面覆蓋著黏膜,黏膜上的腺細(xì)胞能夠分泌黏液,粘住和阻擋灰塵并濕潤空氣,黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管起到溫暖空氣的作用.因此對吸入氣體有過濾,濕潤和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是①鼻腔.
(2)痰是由④氣管和支氣管內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液,以及被粘液粘著的灰塵和細(xì)菌等組成.
(3)體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的單位是肺泡,它的壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,外面有毛細(xì)血管圍繞著,適于肺與血液之間進(jìn)行氣體交換.
故答案為:(1)鼻腔
(2)氣管
(3)一層;毛細(xì)血管;血液

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握呼吸系統(tǒng)的組成和各部分的功能、痰液的形成、肺泡適于氣體交換的特點以及正確識圖.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:多選題

4.如圖所示的四種動物,有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.鯽魚,身體呈流線型,用鰓呼吸,身體兩側(cè)有側(cè)線,能感知水流的方向
B.青蛙能在陸地生活,依靠肺呼吸,皮膚輔助呼吸,因此是陸生動物
C.它們在進(jìn)化上從低等到高等的排列順序是鯽魚、揚子鱷、青蛙、大熊貓
D.大熊貓?zhí)ド溉椋蛔u為“活化石”

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.1997年2月,英國《自然》雜志公布了一個重大的研究成果--7個月前,英國的一個研究所成功地?zé)o性繁殖了一只雌性小綿羊,它就是被命名為“多利”的克隆羊.這個消息引起了世人的普遍關(guān)注.右圖是克隆綿羊“多利”的培育過程.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出圖中A、B所指的細(xì)胞工程名稱:
A細(xì)胞核移植,B胚胎移植.
(2)克隆多利的過程中,黑母綿羊的作用是提供了營養(yǎng)物質(zhì),白母綿羊的作用是提供了全部遺傳信息,第三只母綿羊的作用是提供了胚胎發(fā)育的場所(子宮)和胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì),“多利”在相貌、性別方面與白母綿羊更接近.這說明了細(xì)胞核是遺傳的控制中心,它里面含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息.
(3)繼植物組織培養(yǎng)成功之后,克隆綿羊培育成功,
證明動物細(xì)胞也具有全能性.
(4)舉例說出克隆綿羊培育成功有什么實際意義?對于保護(hù)瀕危物種,繁殖優(yōu)良品種以及器官克隆具有重要意義.
(5)你認(rèn)為轉(zhuǎn)基因技術(shù)和克隆技術(shù)會對人類生活產(chǎn)生哪些影響?轉(zhuǎn)基因技術(shù)和克隆技術(shù)對人類生活產(chǎn)生的影響既有有利的一面,也有有害的一面.
轉(zhuǎn)基因技術(shù)和克隆實驗的實施促進(jìn)了遺傳學(xué)的發(fā)展,為“制造”能移植于人體的動物器官開辟了前景,克隆技術(shù)也可用于檢測胎兒的遺傳缺陷;但是,克隆將減少遺傳變異,通過克隆產(chǎn)生的個體具有同樣的遺傳基因,克隆技術(shù)的使用將使人們傾向于大量繁殖現(xiàn)有種群中最有利用價值的個體,而不是按自然規(guī)律促進(jìn)整個種群的優(yōu)勝劣汰,從這個意義上說,克隆技術(shù)干擾了自然進(jìn)化過程;轉(zhuǎn)基因技術(shù)和克隆技術(shù)是一種昂貴的技術(shù),需要大量的金錢和生物專業(yè)人士的參與,失敗率非常高;轉(zhuǎn)基因動物提高了疾病傳染的風(fēng)險,克隆技術(shù)應(yīng)用于人體將導(dǎo)致對后代遺傳性狀的人工控制;克隆技術(shù)引起爭論的核心就是能否允許對發(fā)育初期的人類胚胎進(jìn)行遺傳操作;克隆技術(shù)對家庭關(guān)系帶來的影響也將是巨大的.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)用顯微鏡觀察臨時裝片時在視野中已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[12]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.如果要觀察的物像不在視野中央,而是在視野的右上方,應(yīng)該把玻片標(biāo)本向右上方移動,使物像位于視野中央.
(2)當(dāng)顯微鏡的鏡頭不清潔時,要除去污物,用擦鏡紙擦拭是正確的.對光之后,在目鏡中看到的視野應(yīng)該是白亮的(選填“白亮的”或“黑暗的”)
(3)圖中的[7]是遮光器,可用來調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱.轉(zhuǎn)動時,精通的升降范圍較小是12(填數(shù)字).
(4)用這種顯微鏡觀察的生物材料必須是薄而透明.
(5)A、B所示兩個細(xì)胞中,圖A表示植物細(xì)胞,判斷標(biāo)準(zhǔn)主要是該細(xì)胞具有1、3、5(填數(shù)字).在“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”兩個試驗中,開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是清水和生理鹽水
(6)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[4]細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖為模擬膈肌運動變化與呼吸的關(guān)系的實驗以及肺泡與血液之間的氣體交換示意圖,請根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)處于吸氣狀態(tài)的是圖乙(填“甲”或“乙”),此時膈肌和肋間肌處于收縮(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài).
(2)圖中氣球模擬的器官是肺.
(3)乙圖中:
上下徑會增大,胸廓容積會擴(kuò)大,
肺內(nèi)氣壓會降低,外界氣體被吸入肺內(nèi);
(4)丙圖表示肺泡與血液之間的氣體交換,肺泡內(nèi)氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.“飛蛾撲火”是一種(  )
A.學(xué)習(xí)行為B.先天性行為C.攻擊行為D.社會行為

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

14.所有的植物細(xì)胞都有葉綠體.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.(1)顯微鏡中最重要的結(jié)構(gòu)是目鏡和物鏡;
(2 )顯微鏡觀察“上”字的玻片是,視眼內(nèi)看到的物像是,此時目鏡上刻有5×,物鏡上刻有15×,此物體的放大倍數(shù)為75.制作臨時裝片時,應(yīng)使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的液體,然后再輕輕放下,這樣操作的目的是避免蓋玻片下產(chǎn)生氣泡.
(3)如圖是顯微鏡的構(gòu)造圖. 
結(jié)構(gòu)6是物鏡;結(jié)構(gòu)11是反光鏡;
(4)在觀察物像時發(fā)現(xiàn)視野較暗,可采用大光圈和凹面反光鏡的方法使視野變亮.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.下列甲乙兩圖分別說明細(xì)胞的哪二種生命現(xiàn)象:

(1)甲是細(xì)胞生長.
(2)在乙圖的變化過程中,最引人注意的事情是:細(xì)胞核中出現(xiàn)了染色體.

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