在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中充分利用陽(yáng)光的做法是：（   ）
A．同種植物種得稀疏B．同種植物種得緊密
C．幾種植物種得緊密D．高、矮植物合理密植
D

試題分析：植物的光合作用是植物在線粒體里利用陽(yáng)光把二氧化碳和水合成有機(jī)物釋放氧氣的過(guò)程．所以讓植物充分接受光照能促進(jìn)光合作用提高農(nóng)作物的產(chǎn)量．農(nóng)作物過(guò)稀不能使最多的植物接受陽(yáng)光進(jìn)行光合作用，造成光能的浪費(fèi)，不能最大限度的合成最多的有機(jī)物．故不符合題意；農(nóng)作物過(guò)密會(huì)使得植物的葉片相互遮擋，影響接受陽(yáng)光，進(jìn)而影響植物的光合作用，不能增加產(chǎn)量．同時(shí)不同農(nóng)作物的葉片的形狀不同，因此不同的葉片不能以鑲嵌的形式排列，不能充分接受陽(yáng)光．影響光合作用合成有機(jī)物．故不符合題意；間作套種能立體的利用陽(yáng)光，合理的密植，能讓植物最大限度的接受陽(yáng)光進(jìn)行光合作用，合成更多的有機(jī)物．可以提高產(chǎn)量．故符合題意．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

綠色植物在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)中，把盆栽天竺葵置于暗處一晝夜，其目的是：
A．驗(yàn)證光合作用需要光B．讓葉片積累淀粉
C．使葉中的淀粉運(yùn)走或耗盡D．便于對(duì)照

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

合理密植能夠提高農(nóng)作物單位面積的產(chǎn)量，這是由于植物充分利用了
A．有機(jī)物B．土壤中的水分
C．太陽(yáng)光能D．空氣中的二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

綠色植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物主要是         等糖類，一部分糖類在植物體內(nèi)還會(huì)轉(zhuǎn)變成               、        等其他有機(jī)物。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

地球上能量的根本來(lái)源是
A．綠色植物的光合作用B．微生物的分解作用
C．太陽(yáng)能D．植物的蒸騰作用

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6）根據(jù)探究“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)回答：

（1）此實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是                                   
（2）實(shí)驗(yàn)前，將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是運(yùn)走葉片光合作用產(chǎn)生的            。
（3）將暗處理過(guò)的天竺葵的一片葉部分遮光后，將植物放在陽(yáng)光下照射30min。然后摘下這片葉放在酒精中水浴加熱，其目的是           。
（4）此實(shí)驗(yàn)的變量是        。
（5）圖示步驟（3）中用酒精處理的葉片，A是遮光部分，B是見(jiàn)光部分。用清水沖洗葉片后，在上面滴加碘液，其中變藍(lán)色的是      。（選填A(yù)或B）此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了綠葉只能在光下產(chǎn)生         。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

將一盆經(jīng)黑暗處理后的銀邊天竺葵的一個(gè)葉片，用兩個(gè)圓形黑紙片從葉片的上下兩面遮蓋起來(lái)（如圖），然后放在陽(yáng)光下照射幾小時(shí)。取下葉片，酒精脫色,漂洗，滴加碘液。依據(jù)光合作用的原理和你的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，分析回答下列問(wèn)題：

（1）現(xiàn)象記錄：
A.白邊（甲）現(xiàn)象：           
B.遮光部分（乙）現(xiàn)象：未變藍(lán)
C.未遮光部分（丙）現(xiàn)象：           。
（2）實(shí)驗(yàn)中，甲處和丙處的對(duì)比說(shuō)明了光合作用是在         內(nèi)進(jìn)行的。
（3）實(shí)驗(yàn)中，乙處和丙處的對(duì)比說(shuō)明了     是植物光合作用不可缺少的條件。
（4）填空植物光合作用的公式：
光能
           + 水————→有機(jī)物+氧氣（儲(chǔ)存能量）
葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

黑暗的房間中有四個(gè)大小相同的魚(yú)缸，魚(yú)缸中水的高度相同，魚(yú)的種類和大小一樣，下列哪種情況的魚(yú)先死
A．一缸清水1條魚(yú)B．一缸清水5條魚(yú)
C．一缸清水10條魚(yú)和一部分水藻D．一缸清水10條魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

下圖是普利斯特利的實(shí)驗(yàn)示意圖（4分）：

（1）實(shí)驗(yàn)一中蠟燭熄滅和小老鼠死去是因?yàn)槿狈?u>_______________。
（2）實(shí)驗(yàn)二中蠟燭沒(méi)熄滅和小老鼠正�；钪且�?yàn)榫G色植物通過(guò)__________作用產(chǎn)生供給蠟燭燃燒和小老鼠呼吸的________   _。實(shí)驗(yàn)二要成功，一定需要的條件是_________

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