患感冒時(shí),常常感到呼吸不暢,主要原因是( )
A.鼻黏膜分泌物過(guò)多堵塞鼻腔
B.咽喉腫脹使氣體流通不暢
C.氣管分泌痰過(guò)多堵塞呼吸道
D.鼻黏膜腫脹而堵塞鼻腔
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科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年中考生物教材知識(shí)鞏固復(fù)習(xí) 第四單元 生物圈中的人(解析版) 題型:選擇題
下列哪一項(xiàng)不屬于生物入侵( )
A.我國(guó)從國(guó)外引進(jìn)水葫蘆,目的是用它來(lái)凈化污水
B.英國(guó)家兔被帶入澳大利亞飼養(yǎng)后,流竄成為野兔
C.俄羅斯西伯利亞地區(qū)的候鳥飛來(lái)我國(guó)越冬
D.一種原產(chǎn)于南美洲的微甘菊悄悄地在我國(guó)南方某些沿海地區(qū)登陸
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科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年中考生物教材知識(shí)鞏固復(fù)習(xí) 第四單元 生物圈中的人(解析版) 題型:選擇題
只允許細(xì)胞單行通過(guò)的血管是( )
A.小動(dòng)脈 B.小靜脈
C.毛細(xì)血管 D.金魚尾鰭的血管
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科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年中考生物教材知識(shí)鞏固復(fù)習(xí) 第四單元 生物圈中的人(解析版) 題型:選擇題
人體內(nèi)的下列血管中,其管內(nèi)流動(dòng)著動(dòng)脈血的是( )
A.上腔靜脈 B.下腔靜脈
C.肺靜脈 D.肺動(dòng)脈
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科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年中考生物教材知識(shí)鞏固復(fù)習(xí) 第四單元 生物圈中的人(解析版) 題型:選擇題
既有利于青年人健康生活,又有利于控制人口過(guò)快增長(zhǎng)的是( )
A.晚婚、晚育 B.少生、優(yōu)生
C.晚婚、少生 D.晚婚、優(yōu)生
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科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年中考生物教材知識(shí)鞏固復(fù)習(xí) 第六單元 生物的多樣性及其保護(hù)(解析版) 題型:選擇題
生物的多樣性是指( )
A.種類的多樣性
B.基因的多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
D.以上三者都是
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科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年中考生物教材知識(shí)鞏固復(fù)習(xí) 第五單元 生物圈中的其他生物(解析版) 題型:選擇題
細(xì)菌和真菌共有的特征或作用是( )
A.依靠孢子進(jìn)行繁殖
B.細(xì)胞內(nèi)無(wú)成形的細(xì)胞核
C.都是單細(xì)胞個(gè)體
D.多數(shù)種類在生物圈中屬分解者
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科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年中考生物教材知識(shí)鞏固復(fù)習(xí) 第三單元 生物圈中的綠色植物(解析版) 題型:選擇題
割開橡膠樹皮可以得到白色膠乳物質(zhì),它來(lái)自于( )
A.導(dǎo)管 B.篩管
C.木纖維 D.韌皮纖維
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.提出問(wèn)題 | B.作出假設(shè) |
C.制定和實(shí)施計(jì)劃 | D.得出結(jié)論 |
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