A. | 為增加土地資源,填海造地 | |
B. | 居民在樓頂安裝太陽能熱水器 | |
C. | 生活污水不經(jīng)處理排向大江或大海 | |
D. | 砍掉原來的山林種植速生樹,發(fā)展經(jīng)濟(jì) |
分析 人類活動(dòng)對環(huán)境的影響日益突出,已威脅到生物圈,如人類的亂砍亂伐等行為造成了嚴(yán)重的后果,保護(hù)植被刻不容緩,治理環(huán)境污染迫在眉睫.
解答 解:A、生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,每種生物都生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中.人們干預(yù)生態(tài)系統(tǒng),如圍湖造田,開墾草原,騰埋攤涂及填海造地,都會破壞生態(tài)環(huán)境;
B、居民在樓頂安裝太陽能熱水器,這樣減少化石燃料的使用,有利于減少污染保護(hù)環(huán)境;
C、生活中的污水含有大量的有機(jī)物和磷等,不經(jīng)過處理就排到大江或大海中,會污染水環(huán)境,造成水體富營養(yǎng)化,形成水華危害水生生物的生存;
D、砍掉原來的山林種植速生樹,這樣使植物類型變得相對單一,生態(tài)系統(tǒng)更容易被破壞.
因此居民在樓頂安裝太陽能熱水器不會破壞生態(tài)環(huán)境.
故選:B
點(diǎn)評 人類的生活和生產(chǎn)活動(dòng)應(yīng)從維護(hù)生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā),按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚胎發(fā)育的主要場所是子宮 | |
B. | 身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn) | |
C. | 胎兒和母體交換物質(zhì)的器官是胚盤 | |
D. | 青春期在性激素的作用下出現(xiàn)明顯的第二性征 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若甲圖中縱坐標(biāo)表示CO2的吸收量,則在D點(diǎn)光合作用最強(qiáng) | |
B. | 若甲圖中縱坐標(biāo)表示綠色植物氧氣吸收和釋放量的關(guān)系,則在B點(diǎn)表示綠色植物光合作用吸收和呼吸作用釋放CO2的量相等 | |
C. | 若乙圖中A段為組織內(nèi)毛細(xì)血管,則b為氧氣含量的變化曲線 | |
D. | 若乙圖中A表示腎小球,縱坐標(biāo)表示某些物質(zhì)的含量,則a表示葡萄糖、尿素和無機(jī)鹽等小分子物質(zhì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與a相比,c管壁厚,彈性大 | |
B. | b是身體各部分組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管 | |
C. | a中的血液來自心臟的左心室 | |
D. | c可能是肺靜脈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長繁殖 | B. | 能對外界刺激作出反應(yīng) | ||
C. | 變異 | D. | 運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人類起源于現(xiàn)代類人猿 | B. | 人類的發(fā)展與環(huán)境的變化無關(guān) | ||
C. | 現(xiàn)代類人猿的起源是人類 | D. | 人類與現(xiàn)代類人猿有共同的祖先 |
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