8.如圖為人體血液循環(huán)示意圖,其中代碼A、B分別表示肺與外界的氣體交換方向,a、b、c、d表示心臟的四個(gè)腔,①~⑥表示有關(guān)的血管,請(qǐng)分析回答:
(1)當(dāng)肺內(nèi)的氣體按照B所示方向被排出體外時(shí),膈肌所處的狀態(tài)是舒張,肺內(nèi)氣壓變化的趨勢(shì)是由大變。
(2)當(dāng)血液流經(jīng)①所示的血管后,血液成分發(fā)生的顯著變化是氧氣增多,二氧化碳減少.
(3)結(jié)構(gòu)②的名稱為肺靜脈,若④為下肢處的毛細(xì)血管,請(qǐng)用數(shù)字和箭頭表示肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳,經(jīng)血液循環(huán)排出體外的途徑:④→⑤→a→b→⑥→①→B.
(4)若某人患有室間隔缺損的先天性心臟病,心室收縮時(shí)血液的流向是d→b(填“b→d、d→b或不流動(dòng)”),原因是左心室比右心室壁厚,收縮力強(qiáng),產(chǎn)生壓力大.

分析 (1)吸氣時(shí),膈肌與肋間肌收縮,胸廓容積擴(kuò)大,肺擴(kuò)張,肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi);呼氣時(shí),膈肌和肋間外肌舒張時(shí),胸廓容積減小,肺回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺.
(2)心臟有四個(gè)腔:左心房、右心房、左心室、右心室.左心房和左心室、右心房和右心室之間有瓣膜,稱為房室瓣,朝向心室開(kāi),保證了血液只能從心房流向心室;在左心室和主動(dòng)脈、右心室和肺動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣,朝動(dòng)脈開(kāi),保證了血液只能從心室流向動(dòng)脈,防止血液倒流.
(3)體循環(huán)的路線是:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血.
(4)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血.
(5)圖中,A表示吸氣、B分表示呼氣,a右心房、b右心室、c左心房、d左心室,①~⑥表示有關(guān)的血管,其中①肺泡外毛細(xì)血管、②肺靜脈、③主動(dòng)脈、④組織細(xì)胞周?chē)拿?xì)血管、⑤上下腔靜脈、⑥肺動(dòng)脈.

解答 解:(1)“當(dāng)肺內(nèi)的氣體按照B所示方向被排出體外時(shí)”是呼氣,因此膈肌所處的狀態(tài)是舒張,肺內(nèi)氣壓變化的趨勢(shì)是由大變。
(2)“當(dāng)血液流經(jīng)①所示的血管”時(shí),血液這的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液,因此血液成分發(fā)生的顯著變化是氧氣增多,二氧化碳減少.
(3)血液循環(huán)路線如圖所示:

  兩圖對(duì)照可知,結(jié)構(gòu)②的名稱為肺靜脈,若④為下肢處的毛細(xì)血管,肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳,經(jīng)血液循環(huán)排出體外的途徑:④→⑤→a→b→⑥→①→B.
(4)“若某人患有室間隔缺損的先天性心臟病”,心室收縮時(shí)血液的流向是d→b(填“b→d、d→b或不流動(dòng)”),原因是左心室比右心室壁厚,收縮力強(qiáng),產(chǎn)生壓力大.
故答案為:(1)舒張;由大變小
(2)氧氣增多,二氧化碳減少(或由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血)
(3)肺靜脈; ⑤→a→b→⑥→①
(4)d→b;左心室比右心室壁厚,收縮力強(qiáng),產(chǎn)生壓力大

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握呼氣的過(guò)程、心臟的結(jié)構(gòu)、血液循環(huán)的途徑、血液變化以及正確識(shí)圖.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖曲線表示某兩種物質(zhì)在消化道內(nèi)被消化的情況,甲、乙物質(zhì)分別是( 。
A.淀粉、脂肪B.蛋白質(zhì)、脂肪C.脂肪、維生素D.蛋白質(zhì)、淀粉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖,①~⑦表示生理過(guò)程,請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)完成②生理過(guò)程的主要器官是小腸.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最終在組織細(xì)胞線粒體內(nèi)被徹底氧化分解,釋放能量.
(2)給患者輸液時(shí),選擇靜脈注射,在靜脈中有防止血液倒流的靜脈瓣;血液中運(yùn)輸氧氣的細(xì)胞是紅細(xì)胞.
(3)心臟四個(gè)腔中,左心室壁最厚,它的收縮把血液輸送到全身.
(4)人體內(nèi)各組織細(xì)胞產(chǎn)生的尿素由圖中⑥⑦(填代號(hào))排出體外.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.“大地巨子”----大象是一種延續(xù)了5000萬(wàn)年的物種,它曾經(jīng)是地球上最占優(yōu)勢(shì)的動(dòng)物類(lèi)群之一.現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)400余種大象化石,可如今大象卻到了瀕危邊緣,目前僅有2屬3種:亞洲象、非洲草原象、非洲森林象.請(qǐng)回答:
(1)大象是一種群居生物,母象指揮著整個(gè)群體的行動(dòng),這表明象群中存在著社會(huì)行為.大象鼻子能發(fā)出聲音,這些聲音具有傳遞信息的作用.
(2)化石是研究大象進(jìn)化的重要證據(jù),我們可根據(jù)化石來(lái)推測(cè)古代不同種類(lèi)的大象在地球上出現(xiàn)的時(shí)間.
(3)有資料表明,1000萬(wàn)年前非洲東部開(kāi)始從森林變?yōu)檩^干燥的草原,大象的臼齒變得更長(zhǎng)更堅(jiān)硬,以便能磨碎比樹(shù)葉更堅(jiān)韌的草葉.從變異類(lèi)型角度分析,大象臼齒的變異屬于有利變異.按照達(dá)爾文的進(jìn)化理論,非洲東部環(huán)境對(duì)大象臼齒的進(jìn)化具有選擇作用.
(4)現(xiàn)有資料證實(shí),大象從吃樹(shù)葉轉(zhuǎn)變?yōu)槌圆荽蠹s發(fā)生在800萬(wàn)年前,然而其更長(zhǎng)更堅(jiān)硬的臼齒直到之后的300萬(wàn)年才最終穩(wěn)定出現(xiàn),這表明生物進(jìn)化是漫長(zhǎng)的.
(5)大象已被國(guó)際自然保護(hù)聯(lián)盟列為瀕危物種,你認(rèn)為導(dǎo)致大象瀕危的原因主要是偷獵.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖表示人體血液依次流經(jīng)血管a、b、c時(shí),血液含氧量的變化,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.a中的血液來(lái)自心臟的左心室
B.b是身體各部分組織細(xì)胞周?chē)拿?xì)血管
C.c可能是肺靜脈
D.與a相比,c管壁厚,彈性大

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動(dòng)示意圖,其中屬于排泄途徑的有( 。
A.②④⑤B.②⑤⑥C.②④⑤⑥D.①②③④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖是人體主要內(nèi)分泌腺示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)廣東韶關(guān)男子李唐勇身高11厘米,他患有侏儒癥,此病通常是因幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過(guò)少所致,如果幼年時(shí)該激素分泌過(guò)多,則會(huì)患巨人癥.
(2)某人身材矮小、智力低下、生殖器官發(fā)育不全,即通常說(shuō)的患呆小癥,這是因他在嬰幼兒時(shí)期[2]甲狀腺分泌的激素不足造成的.
(3)青春期開(kāi)始后,男性表現(xiàn)為長(zhǎng)胡須、喉結(jié)突出、聲調(diào)變低等,這與[7]睪丸分泌的激素有關(guān);女性則體型變得更加豐滿,骨盆變寬,聲調(diào)變得高而尖細(xì),這與[6]卵巢分泌的激素有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖是人體心臟解剖圖.
(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中指示線所指的心臟四個(gè)腔的結(jié)構(gòu)名稱.
①右心房
②右心室
③左心室
④左心房
(2)心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官.
(3)③中的血液為動(dòng)脈血(選填“動(dòng)脈血”或“靜脈血”)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖是雙受精過(guò)程示意圖,據(jù)圖分析回答問(wèn)題.
(1)填寫(xiě)各部分名稱:
A.子房壁,B.珠被,C.極核,D.卵細(xì)胞,
E.花粉,F(xiàn).花粉管,G.子房,H.胚珠,
I.珠孔.
(2)花粉管內(nèi)有兩個(gè)精子,當(dāng)花粉管到達(dá)[H]胚珠后,其中一個(gè)精子與[D]卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵;另一個(gè)精子與兩個(gè)極核結(jié)合,形成受精極核.植物的這種受精方式叫雙受精,是綠色開(kāi)花植物所特有的現(xiàn)象.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案