16.如表是某小組探究種子萌發(fā)的實(shí)驗(yàn)方案,據(jù)下列處理分析回答:
編號(hào)1號(hào)瓶2號(hào)瓶3號(hào)瓶4號(hào)瓶
處理方式10粒種子,擰緊瓶蓋10粒種子,加適量水,擰緊瓶蓋10粒種子,加過(guò)量的水,擰緊瓶蓋10粒種子,加適量水,擰緊瓶蓋
室溫室溫室溫低溫
(1)1,2號(hào)瓶能形成對(duì)照,探究種子萌發(fā)的外界條件是一定的水分.
(2)2,3號(hào)瓶能形成對(duì)照,探究種子萌發(fā)的外界條件是充足的空氣.

分析 (1)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組.

解答 解:(1)1,2號(hào)瓶能形成對(duì)照,唯一不同的變量是水分,因此探究種子萌發(fā)的外界條件是一定的水分.
(2)2,3號(hào)瓶能形成對(duì)照,唯一不同的變量是空氣,因此探究種子萌發(fā)的外界條件是充足的空氣.
故答案為:(1)一定的水分
(2)充足的空氣

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對(duì)照試驗(yàn)中變量的惟一性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.貓科動(dòng)物有豹屬于中的獅子等;還有貓屬于中的野貓等,根據(jù)如圖分析,與獅子親緣關(guān)系最近的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于幾種動(dòng)物的敘,錯(cuò)誤的是( 。
A.鯉魚(yú)用鰭游泳,用鰓呼吸B.鱷魚(yú)和烏龜屬于兩棲動(dòng)物
C.家燕體表被覆羽毛,前肢變成翼D.獵豹體表被毛,體內(nèi)有膈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖是玉米生命周期中部分示意圖(①-⑥表示結(jié)構(gòu),A、B、C表示生理過(guò)程),請(qǐng)回答下列問(wèn)題

(1)在條件適宜環(huán)境下,圖一中[⑥]發(fā)育成圖二.(提示:[]中填代號(hào))
(2)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析,圖一屬于器官.
(3)如表是某生物興趣小組進(jìn)行了“探究影響玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:本實(shí)驗(yàn)有3組對(duì)照實(shí)驗(yàn),分析該實(shí)驗(yàn)可以得出種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件是適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣.
裝置種子數(shù)條件溫度實(shí)驗(yàn)結(jié)果
A50粒潮濕25℃43粒萌發(fā)
B50粒潮濕2℃6粒萌發(fā)
C50粒干燥25℃6粒萌發(fā)
D50粒種子完全浸沒(méi)在水中25℃6粒萌發(fā)
(4)圖三是玉米的花,花較小,沒(méi)有艷麗的色彩和香味.花粉多而輕,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與玉米花的傳粉需要風(fēng)作為媒介相適應(yīng)的.
(5)根吸收水分主要部位是根尖的成熟區(qū),葉片中氣孔(填結(jié)構(gòu))是B、C過(guò)程氣體交換的“窗口”.
(6)移栽玉米幼苗不能過(guò)密,也不能過(guò)稀,應(yīng)該合理密植,保證作物葉片充分接受光照.
(7)綠色植物的A過(guò)程參與了生物圈的水循環(huán).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列結(jié)構(gòu)按“從大到小”的順序排列( 。
①細(xì)胞核 ②染色體 ③DNA ④細(xì)胞.
A.①②③④B.④①③②C.④①②③D.③②①④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列各項(xiàng)屬于同一個(gè)結(jié)構(gòu)層次的是( 。
A.導(dǎo)管、血管、皮下脂肪B.甲狀腺、腎臟、西瓜
C.神經(jīng)元、血液、洋蔥鱗片葉D.葉表皮、皮膚、心臟

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.實(shí)驗(yàn)探究題
韭菜和韭黃是同一種植物,韭菜是露天生長(zhǎng)的,它的葉片綠色;韭黃是在遮光條件下生長(zhǎng)的,它的葉片黃色.大蔥埋在土中的部分是白色的,而暴露在外的部分是綠色的.有關(guān)的科學(xué)研究證實(shí),黃白色的葉中沒(méi)有葉綠素.讀了這段文字,你有什么問(wèn)題需要探究?
(1)提出問(wèn)題:或葉綠素的形成與光有關(guān)嗎?
(2)作出假設(shè):葉綠素的形成與光有關(guān)
(3)制定計(jì)劃:將兩頭同樣大小的大蒜分別放在盛有清水的盤中,A組放在有光的環(huán)境中培養(yǎng),B組放在遮光的環(huán)境中培養(yǎng),定時(shí)澆水,管理.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):A組培養(yǎng)的蒜葉呈綠色,B組培養(yǎng)的蒜葉呈黃白色
(5)你的結(jié)論葉綠素的形成與光有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.圖1為葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為植物的幾種主要組織,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(說(shuō)明:[]中填寫相應(yīng)的字母代號(hào))

(1)圖1中[①]是葉脈,其中含有能夠運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的導(dǎo)管和能夠運(yùn)輸有機(jī)物的篩管,構(gòu)成結(jié)構(gòu)①的主要組織是圖2中的[C]輸導(dǎo)組織.
(2)[②]和[④]合稱為表皮,它主要是由圖2中的[B]保護(hù)組織構(gòu)成,其作用是保護(hù)葉片內(nèi)部結(jié)構(gòu).
(3)[③]稱為葉肉,它的細(xì)胞內(nèi)部含有葉綠體,所以能進(jìn)行光合作用,細(xì)胞壁薄,液泡較大,能儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),屬于圖2中的[D]營(yíng)養(yǎng)組織.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無(wú)法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu).如圖分別為鏡頭、顯微鏡和在顯微鏡下看到的細(xì)胞圖象,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲圖中的鏡頭能使物像放大的最大倍數(shù)是400倍;能使視野最亮的鏡頭組合是①④.
(2)用顯微鏡觀察,下降鏡筒時(shí) 眼睛要注視乙圖中的[b]物鏡;在視野中已經(jīng)找到物像,但物像不清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[e]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更清晰;陰雨天光線較弱時(shí),應(yīng)選用圖中c的凹面鏡.
(3)丙圖中觀察到的是洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,與人的口腔上皮細(xì)胞相比較,后者不具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁和液泡.
(4)具有保護(hù)細(xì)胞、控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜.甘甜怡口的甘蔗汁主要是從甘蔗細(xì)胞的液泡中榨取出來(lái)的.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案