16．某人受傷需要輸血，在檢驗(yàn)血型時發(fā)現(xiàn)，此人的血液與A型血清和B型血清均無凝集反應(yīng)，按照輸同型血的原則，應(yīng)該給此人輸入的血型是（　�。�
A．A型B．B型C．AB型D．O型

分析 凝集反應(yīng)是一種血清學(xué)反應(yīng)．顆粒性抗原（完整的病原微生物或紅細(xì)胞等）與相應(yīng)抗體結(jié)合，在有電介質(zhì)存在的條件下，經(jīng)過一定時間，出現(xiàn)肉眼可見的凝集小塊．參與凝集反應(yīng)的抗原稱為凝集原，抗體稱為凝集素．

解答 解：人類的紅細(xì)胞含有兩種凝集原，分別叫做A凝集原和B凝集原，人類血清中則含有與它們相對抗的兩種凝集素，分別叫做抗A凝集素和抗B凝集素．按照紅細(xì)胞所含A、B凝集原的不同，把人類血液分為四型：凡紅細(xì)胞只含有A凝集原的，就叫做A型；只含B凝集原的，叫做B型；A、B兩種凝集原都含有的，叫做AB型．
  輸血時若血型不合會使輸入的紅細(xì)胞發(fā)生凝集，引起血管阻塞和血管內(nèi)大量溶血，造成嚴(yán)重后果．所以在輸血前必須作血型鑒定．
   血液與A型血清和B型血清均無凝集反應(yīng)，則受檢者血型是O型，按照輸同型血的原則，應(yīng)該給此人輸入的血型是O型．可見D符合題意．
故選：D．

點(diǎn)評 臨床上在輸血前除鑒定ABO血型外，還根據(jù)凝集反應(yīng)原理，將供血者和受血者的血液作交叉配血實(shí)驗(yàn)，在體外確證兩者血液相混不發(fā)生凝集，方可進(jìn)行輸血以確保安全．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．昆蟲的運(yùn)動器官是（　�。�
A．爪B．鱗片C．羽毛D．足和翅

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．某班同學(xué)對人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進(jìn)行了抽樣調(diào)查，其調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表：
組   別父母性狀被調(diào)查
家庭數(shù)		子女性狀
父母雙眼皮單眼皮
1雙眼皮雙眼皮807036
2單眼皮單眼皮60064
3雙眼皮單眼皮1208550
4單眼皮雙眼皮1005648
請回答下列問題：
（1）從第1組調(diào)查的結(jié)果可推測出控制單眼皮性狀的基因是隱性基因．
（2）如果控制顯性性狀的基因用A 表示，控制隱性性狀的基因用a表示，第3組調(diào)查的家庭中，其母親的基因組合是aa，其父親的基因組合是Aa．
（3）如果第二組某家庭中的母親做了雙眼皮手術(shù)后，再生一個孩子的雙眼皮的可能是0．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．某同學(xué)突然抓起一個燙手的饅頭后，來不及考慮就迅速松開手，如圖是該反射的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．a是手指肌肉，能接受刺激并產(chǎn)生收縮
B．c是脊髓中的神經(jīng)中樞，能使人感到燙
C．如果d被切斷，人不會及時松手，但還是會感到燙
D．圖中箭頭表示“高溫“能從a傳到c，再從c傳到e

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．中醫(yī)大夫給病人診病時要先“把脈”，部位通常是在（　�。�
A．股動脈B．頸動脈C．肱動脈D．橈動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．某同學(xué)對不同食物中的能量進(jìn)行了測定，結(jié)果如下：
食物名稱花生大豆核桃玉米
質(zhì)量（克）10101010
水（毫升）5050①50
上升的溫度（℃）58386630
（1）該實(shí)驗(yàn)探究的問題是某種食物中含有能量的多少．
（2）該實(shí)驗(yàn)的變量是不同食物，實(shí)驗(yàn)中①應(yīng)該為50毫升．
（3）食物中能夠燃燒的物質(zhì)是有機(jī)物，剩余的物質(zhì)是無機(jī)鹽．
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，四種食物中，含有能量最多的是核桃．
（5）表中溫度上升值是三次結(jié)果的平均值，這樣做的目的是可以減小誤差，提高可信度．

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．某校生物興趣小組探究“種子萌發(fā)所需要的外界條件”時，做了如下實(shí)驗(yàn)，據(jù)此回答問題． 
（1）提出問題：水對種子的萌發(fā)是否有影響？
（2）作出假設(shè)：水對種子的萌發(fā)有影響．
（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：
①取培養(yǎng)皿二個，在培養(yǎng)皿內(nèi)鋪一層吸水紙．
②將飽滿的大豆種子各20粒，均勻置于二個培養(yǎng)皿內(nèi)．
③設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)：（請選擇下列與假設(shè)一致的合適選項(xiàng)填在橫線上）
甲培養(yǎng)皿A，乙培養(yǎng)皿B．
A．加適量水B．不加水C．水淹沒種子
④每日定時觀察其變化情況，并記錄．
（4）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
甲培養(yǎng)皿種子萌發(fā)；乙培養(yǎng)皿種子不萌發(fā)．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：種子萌發(fā)需要適量的水．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．圖一為人體消化系統(tǒng)部分形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲線圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖一中，能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[①]肝臟，其分泌的膽汁儲藏在膽囊中，再經(jīng)導(dǎo)管流入[④]小腸內(nèi)．
（2）圖二中，能夠體現(xiàn)出營養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是[D]小腸（填字母代號），乙曲線所代表的物質(zhì)是淀粉．
（3）圖二中的C部位在圖一中所對應(yīng)的器官是[②]胃，該器官內(nèi)腺體所分泌的消液中，含有蛋白酶．在該器官內(nèi)開始被消化的物質(zhì)是蛋白質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于心臟的描述中，錯誤的一項(xiàng)是（　�。�
A．心室連靜脈，心房連動脈B．心室壁比心房壁厚
C．心臟由心肌組成D．同側(cè)的心房和心室是相通的

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同步練習(xí)冊答案