【題目】跑步是一項(xiàng)大眾運(yùn)動(dòng),不僅依靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成,還需要多個(gè)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合.請(qǐng)將下列各系統(tǒng)主要器官表述的內(nèi)容補(bǔ)充完整:
【答案】(1)脊髓;(2)關(guān)節(jié);(3)線粒體;(4)氣體交換;(5)紅細(xì)胞;(6)左心房;(7)主動(dòng)脈;(8)環(huán)形皺襞;(9)毛細(xì)血管
【解析】(1)圖中的我是指腦。神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)兩部分,中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成,周圍神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓發(fā)出的神經(jīng)組成。
(2)圖中的我是指骨骼肌。人體的任何一個(gè)動(dòng)作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而完成的。
(3)呼吸作用的場(chǎng)所是線粒體。
(4)圖中的我是肺。肺是氣體交換的主要場(chǎng)所。
(5)血細(xì)胞中的紅細(xì)胞運(yùn)輸氧氣。
(6)圖中的我是指的心臟。肺循環(huán)的循環(huán)途徑為:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房。
(7)體循環(huán)的循環(huán)途徑為:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→組織處毛細(xì)血管→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房。
(8)(9)圖中的我指的是小腸。小腸的面積大,小腸在消化道內(nèi)最長(zhǎng),長(zhǎng)約5-6米;小腸壁的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞上有許多絨毛狀的突起,這種突起叫做小腸絨毛.由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在,使小腸的吸收面積大大增加,可達(dá)200平方米以上;小腸絨毛的壁很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);腸腺分泌腸液;小腸內(nèi)含有胰液、膽汁等多種消化液,能對(duì)淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)進(jìn)行消化。所以小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將手插入未曬干并堆放一段時(shí)間的谷堆,感到發(fā)熱和潮濕,這主要是因?yàn)椋?/span>
A.谷物蒸騰作用釋放了熱量和水分 B.谷物光合作用釋放了熱量和水分
C.谷物呼吸作用釋放了熱量和水分 D.細(xì)菌分解谷物釋放了熱量和水分
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。
⑴ 請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)所代表的名稱。﹝2﹞_________ ﹝3﹞___________
⑵ 運(yùn)動(dòng)時(shí)用力過(guò)猛或不慎摔倒,有可能①?gòu)蘑苤谢摮鰜?lái),這種現(xiàn)象叫___________
⑶ [ ]__________表面光滑可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨的摩擦。
⑷ [ ]_______內(nèi)有少量的滑液也可減少骨與骨的摩擦,使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)更加靈活。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)我們做運(yùn)動(dòng)時(shí),[]_____可緩沖兩骨之間的撞擊力.將兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[]_____.[]_____中有少量滑液,對(duì)關(guān)節(jié)起潤(rùn)滑作用.
(2)當(dāng)_____受到_____傳來(lái)的刺激時(shí),就會(huì)牽動(dòng)_____繞_____活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鹽城是我國(guó)東部地區(qū)蠶業(yè)主產(chǎn)區(qū),家蠶的生殖類型、發(fā)育方式分別屬于( 。
A. 有性生殖,完全變態(tài)
B. 有性生殖,不完全變態(tài)
C. 無(wú)性生殖,完全變態(tài)
D. 無(wú)性生殖,不完全變態(tài)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】李昊吃西瓜時(shí)把西瓜子也吞進(jìn)了肚里,這粒西瓜子在李昊體內(nèi)經(jīng)過(guò)的旅程是:
A.口腔→咽→肝臟→小腸→大腸→肛門
B.口腔→咽→食管→胃→小腸→大腸→肛門
C.口腔→咽→氣管→胃→小腸→大腸→肛門
D.口腔→咽→胃→肝臟→小腸→大腸→肛門
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】體循環(huán)和肺循環(huán)的起始部位分別是( )
A.左心房、右心房 B左心室、右心室
C.右心房、左心房 D.右心室、左心室
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