【題目】農(nóng)田中一次施肥過多會(huì)引起作物萎蔫，若問題嚴(yán)重，則解決辦法是

A．移栽作物 B．大量澆水 C．減少光照 D．疏松土壤

【答案】B

【解析】

試題分析：農(nóng)田中一次施肥過多，會(huì)使土壤溶液濃度過高，大于植物細(xì)胞溶液的濃度，植物細(xì)胞失水，導(dǎo)致植物因失水而萎蔫；當(dāng)情勢比較嚴(yán)重時(shí)，會(huì)造成燒苗，施肥后澆水可以降低土壤溶液的濃度，使土壤溶液濃度小于作物細(xì)胞的濃度，使作物細(xì)胞正常吸水，此時(shí)采取的措施是大量澆水。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】常言道：食不言，寢不語。吃飯時(shí)如果說話過多，常會(huì)被食物嗆住，這是因?yàn)?/span>

A. 咽部的會(huì)厭軟骨不能及時(shí)堵住氣管 B. 食管收縮過快，導(dǎo)致食物不能下咽

C. 氣管狹小，氣流沖擊食物速度過快 D. 食物中有異物，堵住了食管和氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱為______________,可分為非生物因素和生物因素。生物的生存和發(fā)展不僅受環(huán)境的影響，反過來也會(huì)_______和_______環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】洞庭湖水域持續(xù)干旱,魚．蝦．蟹的生存受到嚴(yán)重威脅。這種現(xiàn)象說明：

A．生物不受環(huán)境影響

B．生物能適應(yīng)環(huán)境

C．環(huán)境能影響生物的生存

D．生物能影響環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定意味著各種生物的數(shù)量保持不變。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從結(jié)構(gòu)上說，除 以外，生物都是由 構(gòu)成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】參與人類基因組計(jì)劃研究的國家有：

①美國②德國③法國④英國⑤日本⑥中國⑦韓國

A．①②③ B．②③ C．④⑤⑦ D．①②③④⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】染色體主要由 分子和 分子構(gòu)成，染色體在體細(xì)胞中是 存在的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們不恰當(dāng)?shù)馗深A(yù)自然生態(tài)系統(tǒng)，如盲目圍湖造田、開墾草原和造單純林，其共同特點(diǎn)是

A．降低了生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力 B．更加促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的平衡

C．使原有的生態(tài)系統(tǒng)得以保持 D．豐富了生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈

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