【題目】如圖是人體內(nèi)的氣體交換過(guò)程示意圖,據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)人體內(nèi)的氣體交換包括[_________和[__________兩個(gè)過(guò)程。

(2) 氣體進(jìn)出肺泡是通過(guò)________來(lái)實(shí)現(xiàn)的。 (3) 從圖中可以看出,人體的呼吸過(guò)程包括__________、___________和A、B四個(gè)環(huán)節(jié)。

【答案】 A肺泡內(nèi)氣體交換 B組織細(xì)胞里的氣體交換 呼吸運(yùn)動(dòng) 呼氣 吸氣

【解析】從模式圖中可以看出一過(guò)程表示的是肺泡與血液和血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換的過(guò)程
(1)由圖示可以判斷A過(guò)程中的箭頭可以看出,肺泡內(nèi)的氣體進(jìn)入血液,血液中的氣體進(jìn)入肺泡,說(shuō)明是在肺泡內(nèi)發(fā)生氣體交換的過(guò)程。B過(guò)程的箭頭可以看出,血液中的氣體進(jìn)入組織,組織里的氣體進(jìn)入血液,說(shuō)明是在組織內(nèi)發(fā)生氣體交換的過(guò)程。
(2)肺的通氣是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,需要呼吸肌的參與,導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓的變化,完成肺的通氣過(guò)程。肺泡內(nèi)的氣體交換與組織里的氣體交換是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用來(lái)完成的,即氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散,直到平衡為止。
(3)從圖中可以看出,人體的呼吸過(guò)程包括四個(gè)過(guò)程:分別為①肺的通氣,是肺與外界之間的氣體交換;②肺泡內(nèi)的氣體交換,是肺泡與血液之間的氣體交換;③氣體在血液中的運(yùn)輸,是指氧氣和二氧化碳在血液循環(huán)中的運(yùn)輸過(guò)程; ④組織里的氣體交換,是血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中的甲、乙兩圖為一晝夜中某作物植株對(duì)CO2的吸收和釋放狀況的示意圖。甲圖是在春季的某一晴天,乙圖是在盛夏的某一晴天,請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)甲圖曲線中C點(diǎn)和E點(diǎn)處,植株處于何種生理活動(dòng)狀態(tài)?_____________________。

(2)根據(jù)甲圖推測(cè)光合作用強(qiáng)度最高的是________點(diǎn),植株積累有機(jī)物最多的是________點(diǎn)。

(3)乙圖曲線中間E處光合作用強(qiáng)度暫時(shí)降低,可能是因?yàn)?/span>________。 A.光照過(guò)強(qiáng),蒸騰作用過(guò)強(qiáng),保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹,氣孔關(guān)閉 B.溫度較高,提高了呼吸作用酶的活性,消耗了較多的有機(jī)物 C.溫度高,蒸騰作用過(guò)強(qiáng),氣孔關(guān)閉,影響了CO2原料的供應(yīng) D.光照過(guò)強(qiáng),氣溫過(guò)高,植物缺水嚴(yán)重而影響光合作用的進(jìn)行 乙圖曲線AB表示植物在進(jìn)行____________

(4)乙圖曲線FG表示植物的光合作用________呼吸作用。

(5)由甲圖整段曲線可以看出,光合作用開(kāi)始于________點(diǎn)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體手臂上的“青筋”的說(shuō)法中,正確的是

A. “青筋”里流的是靜脈血 B. “青筋”里的血流速度快

C. 觸摸“青筋”能感受到跳動(dòng) D. “青筋”的管壁較厚,管腔小

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于器官的是( )

A. 洋蔥表皮 B. 花生的種子 C. 西瓜 D. 月季花

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體血液循環(huán)過(guò)程中某物質(zhì)含量在各血管內(nèi)的變化情況。如果Ⅰ代表肺泡間的毛細(xì)血管,Ⅲ代表組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管,則該物質(zhì)最可能是( 。

A. 二氧化碳 B. 氧氣

C. 葡萄糖 D. 尿素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列草原生態(tài)系統(tǒng)的圖示回答問(wèn)題:

(1)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),它還應(yīng)包括__________。

(2)圖中最長(zhǎng)的食物鏈包括_____種生物,若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染,一段時(shí)間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是_____。

(3)如果該環(huán)境中鼠數(shù)量大量減少,在一段時(shí)間內(nèi)草的數(shù)量將會(huì)_____(選題“減少”或者“增加”)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物中,哪種動(dòng)物是線形動(dòng)物?(

A.水螅 B.蚯蚓 C.渦蟲(chóng) D.蛔蟲(chóng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】微生物是一類結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、一般小于0.1毫米的微小生物的統(tǒng)稱。它們種類繁多,下列相關(guān)敘述正確的是(  )

A. ②以自我復(fù)制的方式進(jìn)行繁殖

B. ①②④都屬于真核生物

C. 人們釀酒、做面包離不開(kāi)①

D. ①②營(yíng)腐生生活,③④營(yíng)寄生生活

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】青蛙的生殖和發(fā)育在哪兒進(jìn)行( )

A.陸地 B.水中 C.水中和陸地 D.母體內(nèi)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案