（2009?四平）在人體血液循環(huán)中，輸送血液的“泵”是
心臟
心臟
．
分析：本題考查的是心臟的結(jié)構(gòu)，心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官．
解答：解：心臟主要由心肌造組成，因而能夠強(qiáng)有力的收縮，是血液循環(huán)的動(dòng)力器官；當(dāng)心臟收縮時(shí)，血液由心臟壓入動(dòng)脈，由動(dòng)脈流入全身，再由全身流到靜脈，當(dāng)心臟舒張時(shí)，血液再由靜脈流回心臟．因此輸送血液的動(dòng)力器官“泵”是心臟．
故答案為：心臟．
點(diǎn)評(píng)：心臟的結(jié)構(gòu)是考查地重點(diǎn)，可結(jié)合著心臟的結(jié)構(gòu)示意圖掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2009?四平）蛋白質(zhì)在人體消化道內(nèi)經(jīng)過(guò)消化，最終被分解成
氨基酸
氨基酸
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2009?四平）扦插是植物無(wú)性繁殖的一種方式，人們?cè)谏a(chǎn)實(shí)踐中常利用扦插的方法繁殖植物．                   
（1）常用此方法繁殖的植物有
甘蔗
甘蔗
等．（舉一例）                                           
（2）影響扦插成活率的因素很多．如果想探究植物莖段下方切口形狀對(duì)成活率的影響，為了保證結(jié)論的科學(xué)性，制定實(shí)驗(yàn)方案時(shí)要注意設(shè)計(jì)
對(duì)照
對(duì)照
實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2009?四平）甲、乙兩位同學(xué)同時(shí)完成了 觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和觀察人的口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)．圖中A和B分別為甲、乙兩位同學(xué)在顯微鏡下觀察到的視野．       
（1）根據(jù)兩位同學(xué)的觀察結(jié)果，你認(rèn)為觀察效果不好的是
B
B
同學(xué)，其原因是他觀察的臨時(shí)裝片中出現(xiàn)了
氣泡
氣泡
．
（2）甲同學(xué)制作臨時(shí)裝片時(shí)，在潔凈的載夜片中央滴的夜體是
清水
清水
（填“清水”或“生理鹽水”）．
（3）從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)來(lái)說(shuō)，A視野中的細(xì)胞具有
葉綠體
葉綠體
和夜泡，B視野中的細(xì)胞沒(méi)有這兩種結(jié)構(gòu)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2009?四平）圖是伸肘和屈肘示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題；
（1）圖中③是一塊骨骼肌，它是由①
肌腱
肌腱
和②
肌腹
肌腹
組成的．
（2）圖中④處于
收縮
收縮
狀態(tài)．（填“收縮”或“舒張”）
（3）在
神經(jīng)系統(tǒng)
神經(jīng)系統(tǒng)
的控制和調(diào)節(jié)下，④和⑤相互配合，共同完成屈肘動(dòng)作．

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