【題目】為了探究空氣和水分對種子萌發(fā)的影響,將3粒具有萌發(fā)能力的黃豆種子固定在筷子的不同位置上,放入裝有水的杯中,使得A處種子完全暴露在空氣中,B處種子只有一半浸在水中,C處種子完全浸沒在水中,并將該裝置放置在溫度適宜的地方(如圖所示).請你
(1)該實驗中共有______組對照實驗.
(2)幾天后,若只觀察到B處種子萌發(fā),而A、C處種子都不萌發(fā).A與B的實驗結果說明:種子的萌發(fā)需要______.
(3)證明種子的萌發(fā)需要充足的空氣的一組實驗是______.變量是______.
(4)若用大米替代黃豆種子來進行上述探究實驗,是否合理?請說明理由.
答:______,理由是:______.
【答案】兩 一定的水分 B和C 空氣 否 大米種子的胚不完整,大米種子不萌發(fā)
【解析】
(1)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質。
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力,一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理是的就是對照組。
(1)A和B唯一不同的變量是水分、B和C唯一不同的變量是空氣,A和C有空氣和水分兩個變量,因此該探究實驗中共有兩組對照實驗。
(2)種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分,因為只有這三個條件同時具備時,種子內(nèi)的營養(yǎng)物質才能轉變成溶于水的物質被種子萌發(fā)時利用。幾天后,若只觀察到B處種子萌發(fā),而A、C處種子都不萌發(fā),原因是A處種子萌發(fā)需要一定的水分,C處種子萌發(fā)需要充足的空氣。A和B唯一不同的變量是水分,因此A與B的實驗結果說明:種子的萌發(fā)需要一定的水分。
(3)B和C唯一不同的變量是空氣,B有充足的空氣種子能萌發(fā),C缺乏充足的空氣種子不能萌發(fā),因此證明種子的萌發(fā)需要充足的空氣的一組實驗是B和C,變量是空氣。
(4)大米其實是水稻的胚乳部分,在加工的過程中水稻的胚以及種皮和果皮受到損傷,種子萌發(fā)的自身條件包括胚是完整的,而大米在加工的過程中可能是胚受到不同程度的破壞。所以“若用大米替代黃豆種子來進行上述探究實驗”不合理,理由是:大米種子的胚不完整,大米種子不能萌發(fā)。
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【題目】如圖為葉片葉肉細胞內(nèi)進行的某些生理活動示意圖,其中①、②為相關氣體,A為細胞內(nèi)相關結構。請分析回答:
(1)根據(jù)葉片的結構和功能的特點,可以判斷葉所屬的植物體結構層次是_____。
(2)②代表的氣體為_____,[A]代表的細胞結構為______。此處進行的生理活動實質是_____________________。
(3)如果在相對封閉的溫室中,某植物的葉片受到陽光的照射而生長,一晝夜后測定植物體內(nèi)有機物積累量。結果如下圖所示,其中正確的是_____。
(4)某生物小組的同學用植物的葉片進行了相關的探究實驗:
①圖甲所示的裝置是綠葉在光下制造有機物實驗中的一個裝置,該裝置在本實驗中的作用是_____________________。
②圖乙實驗裝置要探究的問題是_________________________________________
選取某植物體上甲、乙、丙、丁四片大小、重量相同的葉片,作如下處理,(凡士林有透光不透氣的作用)然后將植物至于光下通風處,幾小時后,葉片內(nèi)有機物含量從多到少的順序是_______________。
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
涂凡是林的部位 | 不涂 | 上、下表皮 | 上表皮 | 下表皮 |
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【題目】春天連翹和紫荊競相斗艷,而秋天又是菊花綻放的季節(jié),造成這種現(xiàn)象的非生物因素是( )
A.陽光 B.溫度 C.水分 D.空氣
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【題目】關于腔腸動物,下列哪一項是錯的( )
A.珊瑚蟲、海葵、海蜇是腔腸動物
B.腔腸動物一般是脊椎動物
C.腔腸動物有口無肛門,食物和食物殘渣都由口進出
D.都是生活在水中
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【題目】圖①為雞卵結構示意圖,圖②為雞胚胎發(fā)育示意圖.請據(jù)圖回答.
(1)圖①中[3]和圖②中[7]的結構名稱是________.它的主要作用是________.
(2)圖②中的[6]是胚胎,它由圖①中的[________]________發(fā)育而來的.
(3)既對卵細胞起保護作用,還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結構是[________]________.
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【題目】如果翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到鼠婦,又叫作潮蟲。由于花盆或石塊的移動,鼠婦很快就會爬走。這是為什么呢?是因為受到了驚嚇?還是環(huán)境變明亮了?某同學非常好奇,并對此進行了多個探究實驗。下面是他的探究實驗之一,請將他探究活動的過程補充完整。
(1)提出問題:光會影響鼠婦的生活嗎?
(2)作出假設:__________。
(3)制訂實施探究的方案:在鐵盤內(nèi)放上一薄層濕土,一側蓋上不透光的厚紙板,另一側蓋上透明的玻璃板(見圖)。在鐵盤中央處放10只鼠婦,觀察鼠婦的行為。該實驗的變量是___。在此實驗中設置陰暗和明亮兩種環(huán)境的目的是________。
(4)實驗結論:________。
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【題目】(每空2分,共10分)分析下面的某遺傳病圖解,回答相關問題:
(1)圖中3和4表現(xiàn)正常,子女患病,這種現(xiàn)象在生物學上稱為 。
(2)1的基因組成是 ,3的基因組成是 (相關基因用A、a表示)。
(3)從理論上推算5攜帶致病基因的可能性是 。
(4)根據(jù)我國《婚姻法》規(guī)定,8和10雖然表現(xiàn)正常,但不能結婚,主要原因是 。
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