【題目】下列對于各種動物特征及功能的描述錯誤的一項是( )
A.家鴿的體內(nèi)有氣囊,可幫助呼吸 B.蚯蚓身體分節(jié),適于軀體靈活運動
C.鯽魚身體呈流線型適于游泳 D.家兔盲腸發(fā)達,適于消化肉類食物
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下表回答
遺傳病名稱 | 正;榕涞暮蟠疾÷ | 近親婚配的后代患病率 |
先天性聾啞 | ||
白化病 | ||
全色盲 |
(1)從上表可以看出,近親婚配的后代患遺傳病的可能性比正;榕涞囊 .
(2)某白化病患者父母都正常,以A表示正;,a表示白化病的基因,則為顯性基因,該患者的基因組成是 , 其父母的基因組成均為 , 該患者白化病基因的來源是 .
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【題目】一位老人因患腦血栓,造成右側(cè)軀體不能活動,這是因為他的大腦什么部位受到損傷的結(jié)果( )
A. 左側(cè)軀體運動中樞 B. 左側(cè)軀體感覺中樞
C. 右側(cè)軀體運動中樞 D. 右側(cè)軀體感覺中樞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某實驗小組為了探究“綠色植物是否只在有光的情況下才能進行光合作用”,設置了如圖所示的實驗裝置,請完成如下實驗.
(1)該實驗探究的問題是: .
(2)將圖中的實驗正確操作順序?qū)懗鰜恚?/span> . (只填序號)
(3)標號⑤中將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,葉片逐漸由色變成色,小燒杯中酒精變成色.
(4)請寫出植物進行光合作用的表達式: .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體內(nèi)肺部的氣體交換圖,請據(jù)圖回答:
(1)外包豐富的毛細血管,僅有一層上皮細胞圍成的③,是肺部進行氣體交換的基本單位,其名稱是 .
(2)血液在肺部進行氣體交換后的含量減少,再經(jīng)(血管)流回心臟.
(3)空氣中的氧氣是通過圖中標號過程進入血液的.
(4)人吸氣時,③的容積會 . (填“增大”或“減小”)
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【題目】如圖為人體內(nèi)肺部的氣體交換圖,請據(jù)圖回答:
(1)外包豐富的毛細血管,僅有一層上皮細胞圍成的③,是肺部進行氣體交換的基本單位,其名稱是 .
(2)血液在肺部進行氣體交換后的含量減少,再經(jīng)(血管)流回心臟.
(3)空氣中的氧氣是通過圖中標號過程進入血液的.
(4)人吸氣時,③的容積會 . (填“增大”或“減小”)
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【題目】生產(chǎn)治療糖尿病的藥物——胰島素,一般方法是把合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入到下列哪種生物
A、乳酸菌 B、酵母菌 C、大腸桿菌 D、青霉
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