下列有關(guān)生物多樣性的觀點(diǎn)中，不恰當(dāng)?shù)氖?/p>

A．生物多樣性有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡

B．生物多樣性可以陶冶人們的情操，美化人們的生活

C．生物多樣性為人類提供了食物．纖維．建筑材料．藥物及其他工業(yè)原料

D．生物多樣性可以迅速提高人們的生活水平

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省湘西州初三學(xué)業(yè)考試模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的受精過程是指

A．產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞 B．精子和卵細(xì)胞結(jié)合

C．精子進(jìn)入輸卵管 D．受精卵進(jìn)入子宮

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東清遠(yuǎn)市七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物的芽尖有個(gè)部位叫生長點(diǎn)，它是分生組織，它的細(xì)胞應(yīng)

A．細(xì)胞體積小，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，分裂迅速

B．細(xì)胞體積大，細(xì)胞核小，細(xì)胞質(zhì)濃，分裂迅速

C．細(xì)胞體積小，細(xì)胞核大，細(xì)胞壁薄，分裂迅速

D．細(xì)胞體積大，細(xì)胞核大，細(xì)胞壁薄，生長迅速

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東清遠(yuǎn)市七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．細(xì)胞中的物質(zhì)都是自己制造的 B．細(xì)胞中的物質(zhì)分有機(jī)物和無機(jī)鹽兩大類

C．所有物質(zhì)都能穿過細(xì)胞膜 D．細(xì)胞是物質(zhì),能量和信息的統(tǒng)一體

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東清遠(yuǎn)市七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

顯微鏡的構(gòu)造中可用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的是

A．遮光器和反光鏡 B．轉(zhuǎn)換器和遮光器

C．粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D．通光孔和反光鏡

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東東莞市堂星晨學(xué)校七年級(jí)3月教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

依據(jù)平衡膳食寶塔，你認(rèn)為人們每天的食物攝入最多的應(yīng)該是（ ）

A．脂肪 B．蛋白質(zhì) C．淀粉 D．無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東東莞市堂星晨學(xué)校七年級(jí)3月教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

試管中有一些植物油，加入配制的消化液，充分振蕩，置于37攝氏度溫水中，一小時(shí)后植物油不見了．配制的消化液可能是（ ）

A．唾液、胃液、腸液 B．胃液、唾液、膽汁

C．胰液、腸液、膽汁 D．腸液、唾液、胰液

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東東莞市堂星晨學(xué)校七年級(jí)3月教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

控制人口過快增長的關(guān)鍵是

A．晚婚 B．晚育 C．少生 D．優(yōu)生

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東東莞市堂星晨學(xué)校八年級(jí)3月教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

番茄果皮紅色（D）對(duì)黃色番茄（d）為顯性，若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的柱頭上，則黃色番茄植株上所結(jié)種子的基因型及果皮的顏色分別是（ ）

A．種子的基因型為Dd、dd，果皮的顏色為紅色黃色

B．種子的基因型為Dd，果皮的顏色為紅色

C．種子的基因型為Dd、dd，果皮的顏色為黃色

D．種子的基因型為Dd、dd，果皮的顏色為紅色

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同步練習(xí)冊(cè)答案