【題目】詩句：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”描述的是生物的哪一個(gè)特征（ ）

A. 生長繁殖 B. 對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

C. 進(jìn)行呼吸 D. 排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

【答案】A

【解析】

生物的特征有：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)；生物能生長和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

生物的特征有：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)；生物能生長和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。詩句：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”描述的是生物的生長繁殖特征。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】草履蟲和細(xì)菌都是單細(xì)胞生物，都沒有成形的細(xì)胞核。______

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【題目】遺傳是指_____，例如_____；變異是指_____，例如_____，遺傳和變異是通過_____和發(fā)育而實(shí)現(xiàn)的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“種瓜得瓜，種豆得豆”的現(xiàn)象說明生物界存在 （ ）

A. 遺傳現(xiàn)象B. 發(fā)育現(xiàn)象C. 變異現(xiàn)象D. 生長現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“梁上有雙燕，翩翩雄與雌。……青蟲不易捕，黃口無飽期。須臾十來往，猶恐巢中饑。”這主要反映了鳥的哪種繁殖行為

A. 孵卵 B. 育雛 C. 筑巢 D. 求偶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物與生物之間的什么關(guān)系（ ）

A. 捕食關(guān)系 B. 合作關(guān)系 C. 競爭關(guān)系 D. 共生關(guān)系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列食物鏈中表述正確的是（ ）

A. 草→鼠→蛇→鷹 B. 蛇→草→鼠→鷹

C. 鷹→蛇→鼠→草 D. 陽光→草→鼠→蛇→鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在XY型的性別決定中，決定后代性別的時(shí)期是

A. 胎兒發(fā)育時(shí) B. 胎兒出生時(shí)

C. 受精作用發(fā)生時(shí) D. 受精卵分裂過程中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞中與植物的光合作用有關(guān)，能利用無機(jī)物合成有機(jī)物的場所是

A. 液泡

B. 葉綠體

C. 線粒體

D. 細(xì)胞質(zhì)

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