大面積植樹造林可以促進(jìn)生物圈中的水循環(huán),這是因?yàn)闃淠究梢?nbsp;         (  )
A.增加大氣濕度,增加降雨量B.多吸收二氧化碳
C.增加空氣中氧的含量D.提高空氣溫度
A

試題分析:綠色植物在生物圈的水循環(huán)中發(fā)揮著重要作用,通過根的吸收作用,從土壤溶液中吸收水分,通過蒸騰作用提高大氣的濕度,增加降雨量。
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)知識(shí)題,解答此題的關(guān)鍵是理解蒸騰作用的意義。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

地下的水是怎樣“爬”上百米參天大樹的樹梢?它的動(dòng)力是
A.光合作用B.吸收作用C.呼吸作用D.蒸騰作用

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

移栽植物時(shí),下列做法不利于植物成活的是
A.剪去部分枝葉移栽 B.陰雨天移栽
C.光照最強(qiáng)的時(shí)候移栽D.傍晚移栽

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

關(guān)注農(nóng)業(yè)生產(chǎn),幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)中的困惑,讓農(nóng)民增產(chǎn)增收,是我們應(yīng)盡的義務(wù)。請(qǐng)你幫助農(nóng)民解決下列各問題:
(1)玉米開花時(shí)如遇到連陰雨,為提高產(chǎn)量,應(yīng)采取的措施是:              。
(2)為讓陽光盡量多地照射到農(nóng)作物上,利于提高產(chǎn)量,種植農(nóng)作物時(shí),應(yīng)要做到              。
(3)移栽青菜幼苗時(shí)往往會(huì)出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,為提高成活率,可選傍晚或陰天移栽并遮陰,但應(yīng)盡量         移栽。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在炎熱的環(huán)境中,樹蔭下比較涼爽。原因之一是樹(。
A.進(jìn)行光合作用的結(jié)果 B.進(jìn)行呼吸作用的緣故
C.大量吸收水分和無機(jī)鹽的結(jié)果D.進(jìn)行蒸騰作用散失水分造成的

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

第十四屆廣東省運(yùn)動(dòng)會(huì)將由湛江市承辦,興建比賽場(chǎng)館移栽樹木時(shí),園藝工人會(huì)剪除部分枝葉,主要目的是為了降低植物的
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.吸收作用

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(9分)如圖是某種樹葉的外形圖,圖中的①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)若此圖為光合作用示意圖,則①、②、③、④分別表示的是:
           ②          
           ④          
(2)若此圖為呼吸作用示意圖,則①、②分別是①                  
(3)若此圖為蒸騰作用示意圖,則圖中數(shù)字②所指的物質(zhì)是             
(4)以上三種生理活動(dòng),綠色植物在白天進(jìn)行的有     種,夜間進(jìn)行的有  種。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

3月12日為我國(guó)的植樹節(jié),請(qǐng)分化你分析選擇這個(gè)時(shí)間的原因是
A.雨水較多B.土壤松散
C.正值農(nóng)閑時(shí)節(jié)D.葉沒長(zhǎng)出,蒸騰作用很弱

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

要驗(yàn)證植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉,最好選擇的對(duì)照實(shí)驗(yàn)是
 
A.甲和丁B.甲和乙C.丙和丁D.乙和丁

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同步練習(xí)冊(cè)答案