【題目】以下甲圖是某人在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線圖;乙圖表示人體呼吸時,膈肌的不同活動狀態(tài);丙圖為胸腔和肺的示意圖;丁圖是肺的結(jié)構(gòu)圖。請根據(jù)圖回答問題:
(1)在做胸部的X光檢查過程中,醫(yī)生要求你吸氣后閉氣不動,吸氣時肺內(nèi)氣壓的變化可用甲圖中的曲線________(填“AB”或“BC”)段表示,與之相對應(yīng)的膈肌是乙圖中的______(填A(yù)或B)狀態(tài),此時在丙圖中三部位壓力由大到小的順序是______________。
(2)從丁圖可知肺泡壁和毛細血管壁均由一層上皮細胞構(gòu)成,這有利于肺泡和血液間進行___________,F(xiàn)今多城市因空氣中PM2.5含量過高而屢次發(fā)生霧霾天氣。PM2.5可通過肺部傳遞影響其他器官。由此可知PM2.5進入圖丁中的___(填A(yù)或B),才能影響其他器官。
【答案】 AB B abc 氣體(物質(zhì))交換 B
【解析】試題圖甲AB之間表示肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓,吸氣;BC之間表示肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,呼氣;圖乙中A、B表示膈的位置;圖丙a表示呼吸道,b表示肺,c表示胸腔;圖丁A是肺泡,B是肺泡周圍的毛細血管。
(1)甲圖中曲線AB段肺內(nèi)氣壓是負值,表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,因此表示吸氣時的肺內(nèi)氣壓的變化,吸氣時膈肌收縮,膈肌頂部下降,所以與之相對應(yīng)的是乙圖中的B狀態(tài)。當(dāng)肋間肌和膈肌收縮時,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸腔容積增大,胸腔內(nèi)氣壓小于肺內(nèi)氣壓,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內(nèi),形成主動的吸氣運動,即a、b、c間的氣壓關(guān)系是a>b>c。
(2)肺泡是肺的功能單位,肺泡的數(shù)量很多,肺泡外纏繞著毛細血管,毛細血管壁和肺泡壁都佷薄,只有一層上皮細胞,這有利于肺泡與血液之間進行氣體交換,空氣進入肺,要經(jīng)過鼻腔、咽、喉、器氣管和支氣管,但是PM2.5顆粒物微小,從而不易被鼻等器官阻擋,可直接進入甲圖中肺泡,通過肺泡進入肺泡外毛細血管,通過血液循環(huán)分布全身,從而影響其他器官。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,就要設(shè)法提高作物的光合作用強度.為此,某興趣小組開展了“探究影響光合作用強度的環(huán)境因素”實驗研究。
(實驗原理)植物光合作用的強度可以通過檢測氧 氣的釋放速率來測定;產(chǎn)生的氧氣滯留在葉片,會使葉片在液體上浮。
(實驗器材)長勢相似的綠蘿葉片、不同濃度 NaHCO3溶液(可分解釋放CO2)、注射器、打孔器、如圖所示的實驗臺(不同高度放有三組燒杯)等。
(實驗步驟)
步驟一:用打孔器在綠蘿葉片上取大小相同的小圓葉片若干,用注射器排出葉片細胞間隙的氣體,使葉片在蒸餾水都能下沉;
步驟二:在每組的三個燒杯分別加入體積相同、濃度不同的 NaHCO3溶液(不考慮溶液密度差異),然后用鑷子將小圓葉片放入燒杯,每個燒杯10片;
步驟三:點亮LED燈帶,記錄每個燒杯8個葉片上浮到水面所需的時間。葉片上浮的平均時間記錄如下表(單位:秒)。
組別 | NaHCO3相對濃度 | ||
50 | 100 | 150 | |
低光強組 | 968 | 801 | 720 |
光強組 | 883 | 632 | 498 |
高光強組 | 767 | 476 | 355 |
請回答:
(1)根據(jù)上述實驗步驟可知,本實驗設(shè)置的自變量有二氧化碳濃度和_________。
(2)實驗每個燒杯放10個小圓葉片,而統(tǒng)計時只選取前8個小圓葉片上浮的平均時間,這樣做的目的是________________。
(3)葉片上浮的平均時間越長,表示光合作用強度_________。分析本實驗結(jié)果,可得出結(jié)論:________________________________________________________________
(4)本實驗的重要改進是用LED冷光源代替?zhèn)鹘y(tǒng)的白熾燈,這一改進對該探究的主要意義是 __________________________________ 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】豌豆是孟德爾進行植物雜交實驗使用最多的實驗材料,F(xiàn)將兩株紫花豌豆作為親本進行雜交,收集種子種植下去,子代豌豆花色統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下圖,請分析作答:
(1)在紫花與白花這對相對性狀中,顯性性狀是 。
(2)生物的性狀是由 控制的。
(3)若顯性基因用R表示,隱性基因用r表示,則子代紫花豌豆的基因組成是 ,基因組成為Rr的紫花豌豆在子代中出現(xiàn)的比例約為 。
(4)將同株豌豆所結(jié)的籽粒,隨機分兩組,分別種在肥沃和貧瘠的田地中,貧瘠田地中收獲的豌豆大小的平均值明顯小于肥沃田地中收獲的豌豆大小的平均值,這種變異 (填“能”或“不能”)遺傳給后代。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲.當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.這是為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?小明同學(xué)探究活動的過程是:
A.提出問題:光會影響鼠婦的生活嗎?
B.作出假設(shè): .
C.制定并實施探究方案:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透明玻璃板,另一側(cè)蓋上透明玻璃板,這樣就形成有光和無光兩個環(huán)境,在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只相同的鼠婦,觀察鼠婦的行為.
D.分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對上述實驗重復(fù)了5次,結(jié)果如下表:
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | 平均值 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 | 1只 |
陰暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 | 9只 |
e、分析實驗結(jié)果得出的實驗結(jié)論是:光會影響鼠婦的生活。
根據(jù)小明的探究實驗,請你完成以下題目:
(1)請你完成b步驟內(nèi)容。
(2)該實驗探究的變量是。
(3)小明在鐵盤兩側(cè)中央各放5只鼠婦,而不放1只鼠婦,且求取平均值,這樣做的目的是
(4)如果要探究“鼠婦的生活是否受溫度的影響”實驗,該實驗變量是( )
A.光
B.濕度
C.溫度
D.土壤中的無機鹽
(5)如果要探究“水分對鼠婦生活的影響”,在下列的四個裝置中,你會選擇
A.
B.
C.
D.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖。請回答下列問題(在【 】中填寫字母,上填寫名稱)
(1)轉(zhuǎn)動時,能大范圍升降鏡筒的結(jié)構(gòu)是【】。
(2)使用顯微鏡觀察前,先用倍鏡找到觀察的物像,然后轉(zhuǎn)動【】換成高倍鏡進行觀察。
(3)光線較弱時,可選用光圈和9的面鏡。
(4)將寫有字母q的玻片放在顯微鏡下觀察,視野中看到的物像是字母。若該物像偏視野左下方,要想把物像移到視野中央,應(yīng)往方移動玻片。
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