【題目】如圖是“用顯微鏡觀(guān)察人血的永久圖片”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)如發(fā)現(xiàn)視野中的物像不是很清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的_____.
A.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 B.粗準(zhǔn)焦螺旋 C.反光鏡 D.遮光器
(2)如發(fā)現(xiàn)所觀(guān)察的物像位于視野的右下方,要將其移到視野正中央,應(yīng)將玻片標(biāo)本向_____方向移動(dòng).
(3)皮膚輕微擦傷后會(huì)流血,可是傷口很快就止血了,這主要與圖中[4]_____有關(guān).
(4)皮膚外傷感染時(shí),圖中[2]_____明顯增多.
【答案】 A 右下 血小板 白細(xì)胞
【解析】血液的組成包括血漿和血細(xì)胞,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。從圖中可以看出:數(shù)量最多的細(xì)胞,呈兩面凹的圓餅狀、沒(méi)有細(xì)胞核的是1紅細(xì)胞;數(shù)量最少的、比紅細(xì)胞大,有細(xì)胞核的是2白細(xì)胞,3是血漿,4是血小板。
(1)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒,更重要的作用是能使焦距更準(zhǔn)確,調(diào)出更加清晰的物像。
(2)我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。如發(fā)現(xiàn)所觀(guān)察的物像位于視野的右下方,要將其移到視野正中央,應(yīng)將玻片標(biāo)本向右下方向移動(dòng)。
(3)血小板的功能是止血和加速凝血。皮膚輕微擦傷后會(huì)流血,可是傷口很快就止血了,這主要與圖中[4]血小板有關(guān)。
(4)白細(xì)胞有防御疾病的作用,人體出現(xiàn)炎癥時(shí),白細(xì)胞會(huì)增多。因此,皮膚外傷感染時(shí),圖中[2]白細(xì)胞明顯增多。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某植物的生殖和發(fā)育過(guò)程示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)圖中植物的生殖方式為_________________,該植物傳粉方式屬于 _______________ 。
(2)受精作用完成之后,受精卵發(fā)育成____,胚珠發(fā)育成____,子房發(fā)育成______________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)一般不包括( )
A.從水生到陸生
B.從個(gè)體小到個(gè)體大
C.從簡(jiǎn)單到復(fù)雜
D.從低等到高等
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】初一、二班的郝妍妍同學(xué)善于運(yùn)用圖解總結(jié)所學(xué)的知識(shí).如圖是她學(xué)完“人的生殖”一章后繪制的“人的受精及胚胎發(fā)育過(guò)程圖”,請(qǐng)分析回答:
(1)圖中代碼A表示的結(jié)構(gòu)是________.該結(jié)構(gòu)除了具有圖中所示的功能外,還具有分泌________的功能;圖中表示新生命起點(diǎn)的是結(jié)構(gòu)[] ________
(2)圖中代碼D表示的生理過(guò)程是受精過(guò)程;該過(guò)程通常是在母體的 ________完成的.
(3)從圖中可以看出,人的發(fā)育經(jīng)歷了胚泡期、胚胎期、胎兒期.其中胚胎期和胎兒期發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣是通過(guò)臍帶、________從母體獲得的.從形成受精卵開(kāi)始到第________天,胎兒發(fā)育成熟.
(4)人工流產(chǎn)是通過(guò)手術(shù)或使用藥物的方式將早期胚胎從母體內(nèi)清除,這種方法會(huì)對(duì)母體造成一系列傷害,甚至導(dǎo)致不孕或死亡,原因是人的胚胎發(fā)育在母體的________中進(jìn)行,在手術(shù)清除胚胎時(shí),會(huì)對(duì)該部位造成生理?yè)p傷,并且影響心理健康.所以,青少年在人生的道路上應(yīng)自尊、自愛(ài)、自重,男女交往要保持清醒的頭腦,注重發(fā)展友誼,珍惜青春歲月.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是顯微鏡下看到的血涂片示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. ①是三種血細(xì)胞中數(shù)量最多的
B. ②是白細(xì)胞,三種血細(xì)胞中只有它沒(méi)有細(xì)胞核
C. 若③這種血細(xì)胞缺乏,身體一旦受傷便會(huì)血流不止
D. ④指的是血漿,它具有運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物的功能
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物成分之間的關(guān)系示意圖,下列有關(guān)該生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
A. 圖中的蟲(chóng)和鳥(niǎo)屬于消費(fèi)者
B. 植物的枯枝落葉能被細(xì)菌和真菌分解
C. 若消滅所有的蟲(chóng),則更有利于該生態(tài)系統(tǒng)的維持
D. 作為生態(tài)系統(tǒng),圖中尚缺少陽(yáng)光等非生物成分
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)“顯微注射轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠實(shí)驗(yàn)”示意圖回答
(1)在這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,被研究的性狀是___
(2)控制這個(gè)性狀的基因是___
(3)大鼠生長(zhǎng)激素基因被注射入普通鼠的(___)
A.卵細(xì)胞中 B.受精卵的細(xì)胞核中C.受精卵的細(xì)胞質(zhì)中 D. 在將受精精子中
(4)注入輸卵管的過(guò)程中,每次注射的受精卵既有注射了大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵又有未注射的受精卵,這樣做的目的是了___
(5)轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得,說(shuō)明性狀與基因之間是什么關(guān)系?___
(6)由此可推論,在生物傳接代過(guò)程中,傳下去的是性狀還是控制性狀的基因?___
(7)通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)所獲得的轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠這種變異能否遺傳?___
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