蚯蚓是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀儜?yīng)該好好保護(hù)它們。下圖是蚯蚓的外形圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)結(jié)構(gòu)B是蚯蚓的 ,由此可斷定A是蚯蚓的 (填“前”或“后”)端。
(2)蚯蚓的身體由許多 構(gòu)成,因此它屬于 動(dòng)物。又因?yàn)轶w內(nèi)無(wú)脊柱,因此蚯蚓又屬于 動(dòng)物。
(3)夏季大雨過(guò)后,在肥沃的蔬菜地里,白天常見(jiàn)蚯蚓在地面上活動(dòng),其原因是
A.土壤中食物缺乏 B.得不到足夠的氧氣
C.雨后喜歡曬太陽(yáng) D.承受不了濕土壓力
(4)蚯蚓在運(yùn)動(dòng)時(shí)靠體壁中 的收縮和舒張來(lái)完成,同時(shí)還要有 來(lái)配合支撐身體 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016內(nèi)蒙古巴彥淖爾臨河第二中學(xué)八年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
被狗咬傷的患者需要及時(shí)注射狂犬抗毒血清。注射的物質(zhì)和采取的措施分別稱為 ( )
A.抗體,保護(hù)易感者 B.抗原,保護(hù)易感者
C.抗體,控制傳染源 D.抗原,切斷傳播途徑
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016廣西崇左市七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
親自進(jìn)行科學(xué)探究是學(xué)習(xí)生物學(xué)的重要方式,那么,科學(xué)探究的一般過(guò)程是:提出問(wèn)題、 ___ _ 、制定計(jì)劃、 ____ 、得出結(jié)論。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016廣西崇左市七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列調(diào)查過(guò)程中的做法錯(cuò)誤的是( )
A.選擇一條生物種類較多的路線
B.見(jiàn)到喜愛(ài)的植物要采集起來(lái)
C.注意安全,與組內(nèi)的同學(xué)一起行動(dòng)
D.記錄時(shí)要實(shí)事求是
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016廣西崇左市七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物體中屬于生物的是( )
①蝴蝶 ②珊瑚 ③黑木耳 ④智能機(jī)器人 ⑤青苔 ⑥流星
A.①③⑤ B.①②③⑤ C.②④⑥ D.④⑥
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016廣西崇左市八年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
兩棲動(dòng)物是
A.幼體和成體都能生活在水中或陸上的生物
B.既能生活水中,又能生活在陸上的動(dòng)物
C.幼體在水中,成體只能生活在陸上,用肺兼用皮膚輔助呼吸的動(dòng)物
D.幼體在水中,用鰓呼吸,成體營(yíng)水陸兩棲生活,用肺兼用皮膚輔助呼吸的動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016廣西崇左市八年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小明和媽媽一起去菜市場(chǎng)買魚(yú),發(fā)現(xiàn)賣魚(yú)的叔叔不斷向魚(yú)池中通入氣體,這樣做的目的是什么
A.使魚(yú)多活動(dòng),增加魚(yú)的活力 B.增加水中的氧含量
C.使魚(yú)向四周擴(kuò)散,充分利用水體 D.提高水溫,使魚(yú)活得時(shí)間長(zhǎng)一些
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是桃樹(shù)的花、果實(shí)等示意圖,據(jù)圖回答([ ]內(nèi)填數(shù)字,______上填文字):
(1)圖甲中[ ]胚珠完成受精后,可發(fā)育成乙圖中的[ ]。
(2)圖甲中② 將來(lái)可以發(fā)育成乙圖中的④ 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)探究的一般過(guò)程的排列順序是:
①發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出問(wèn)題 ②作出假設(shè) ③得出結(jié)論和表達(dá)、交流 ④制定計(jì)劃 ⑤實(shí)施計(jì)劃
A.①②③④⑤ B.①④②⑤③
C.①②④③⑤ D.①②④⑤③
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