【題目】如圖顯示的顯微鏡觀察到的大腸桿菌，其鞭毛清晰可見，可能的放大倍數(shù)是（　�。�

A.100倍B.125倍C.400倍D.4455倍

【答案】D

【解析】

列文虎克用自制的顯微鏡觀察牙垢,發(fā)現(xiàn)了很多呈桿狀、螺旋狀和球狀的小生物,有的單個存在,有的幾個連在一起,這就是后人所說的細菌。細菌的個體十分微小，只有用高倍顯微鏡或電鏡才能觀察到細菌的形態(tài)。

光學顯微鏡因為光的干涉與衍射作用，分辨率只能局限于0.2～0.5um之間。電子顯微鏡因為采用電子束作為光源，其分辨率可達到1.0～3.0nm之間，因此光學顯微鏡的組織觀察屬于微米級分析，電子顯微鏡的組織觀測屬于納米級分析。用光學顯微鏡看不能清晰觀察到大腸桿菌的鞭毛，光學顯微鏡最大的放大倍數(shù)是1000～2000倍，所以需要用電子顯微鏡觀察，故D符合題意。

故選：D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)下圖回答問置

（1）甲圖為排泄的三條途徑，A、B分別代表____、____。

（2）在尿液形成的過程中，要經過①的____作用和③的____作用兩大過程．

（3）某人在尿檢時，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)其尿液中有紅細胞和大分子蛋白質，病變的部位可能是乙圖中[____]表示的結構。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與陸地相對干燥的環(huán)境相適應，節(jié)肢動物具有防止體內水分散失的結構是（ ）
A.外骨骼
B.翅
C.氣管
D.觸角分節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的組成是（ ）
A.生物成分
B.非生物成分
C.生物成分和非生物成分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是蚯蚓的外部形態(tài)圖，結合做過的“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”實驗，回答下列問題：

（1）環(huán)帶位于蚯蚓身體的___端。

（2）用手指觸摸蚯蚓體節(jié)的近腹面處，你會感覺粗糙：用放大鏡放大觀察，就會發(fā)現(xiàn)腹面上有很多小突起，這是___，它能起到協(xié)助運動的作用，如果把蚯蚓分別放在糙紙上和玻璃板上進行比較觀察，我們會發(fā)現(xiàn)，蚯蚓在___上的蠕動會比在___上快一些。

（3）在觀察蚯蚓的過程中，老師一再叮囑應經常用浸過水的濕棉球輕擦蚯蚓的體表，使蚯蚓的體表保持濕潤，這是因為蚯蚓是通過___呼吸的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如今，常通過滴加碘酒能否使葉片變藍色的方法來判斷植物是否進行了光合作用，是因為光合作用產生的有機物主要是（ ）
A.蛋白質
B.脂肪
C.淀粉
D.氨基酸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被稱為“雜交水稻之父”的專家是（ ）
A.虎克
B.達爾文
C.袁隆平
D.巴斯特

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在制作 “人口腔上皮細胞臨時裝片”時，刮取細胞的部位和在載玻片上滴加的液體是：（ ）
A.口腔內側壁、清水
B.牙縫、清水
C.口腔內側壁、生理鹽水
D.牙縫、生理鹽水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物具有應激性，植物不具有應激性。（判斷對錯）

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