【題目】蚯蚓通過下列哪項(xiàng)進(jìn)行呼吸( 。
A.鰓
B.肺
C.體表
D.環(huán)節(jié)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是植物細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)請(qǐng)寫出各部分的名稱:[4]______[5]________ [6 ]________
(2)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞,最外層是一層透明的薄壁,叫[ ]______,起______和______作用。
(3)植物細(xì)胞中的葉是綠色的,主要是因?yàn)榧?xì)胞中含有[ ]________。
(4) 人和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu),都具有_______、_______和_________。與植物細(xì)胞相比,人和動(dòng)物細(xì)胞不具有_______、_______和___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
(1)[ 1 ]和[ 4 ]共同組成的結(jié)構(gòu)_________________________。
(2)[ 5]是________,可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨之間的摩擦。
(3)[ 3]內(nèi)與減少關(guān)節(jié)面之間摩擦有關(guān)的是__________________。
(4)[ 2]是__________ ,由________組織構(gòu)成,使得關(guān)節(jié)牢固。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是細(xì)胞的相關(guān)概念圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 該細(xì)胞一定不是動(dòng)物細(xì)胞
B. ①如果是一層緊貼細(xì)胞壁的膜,則b可以表示為“控制物質(zhì)的進(jìn)出”
C. 若此細(xì)胞是植物細(xì)胞,則含有的“能量轉(zhuǎn)換器”中一定包括線粒體
D. 細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí),③先由一個(gè)分成兩個(gè),③中染色體的數(shù)目將減少一半
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列對(duì)圖示兩種生物的敘述正確的是( 。
A. 都是由細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)、分化而來的
B. 都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
C. 生物的結(jié)構(gòu)層次都是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)
D. 都是由上皮組織、輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、機(jī)械組織組成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是鯽魚是形態(tài)圖,請(qǐng)分析并回答下列問題:
(1)用吸管吸取一些墨汁,慢慢滴在魚口的前方,會(huì)看到墨汁從魚的___________流出。
(2)輕輕掀起鰓蓋,發(fā)現(xiàn)魚鰓的顏色是_________________色,原因是鰓絲上布滿了____________。
(3)魚之所以能在水中生活兩個(gè)特點(diǎn)至關(guān)重要:一是靠________獲取食物和防御敵害;二是能在水中________。魚在水中通過____________的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。
(4)填寫圖中結(jié)構(gòu)名稱①_______④_________
(5)魚體內(nèi)的_______可調(diào)節(jié)魚體比重,能讓魚在水中自由上浮,下潛。
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