【題目】動物對于一個生態(tài)系統(tǒng)來說是很重要的,這是因為動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)。(____)
【答案】對
【解析】
動物在自然界中作用:維持自然界中生態(tài)平衡,促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán),幫助植物傳粉、傳播種子。
動物在生態(tài)系統(tǒng)中作為消費者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質。這些物質在動物體內經過分解,釋放能量,同時也產生二氧化碳、尿液等物質。這些物質可以被生產者利用,而動物排出的糞便或遺體經過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質。可見,動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán),對于一個生態(tài)系統(tǒng)來說是很重要的。原說法正確。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為普通光學顯微鏡,請據圖分析回答:
(1)使用顯微鏡的步驟是:取鏡安放、對光、放置玻片標本、觀察、___________。
(2)對光時,首先要轉動(____)轉換器,使低倍物鏡對準通光孔;然后轉動遮光器,使遮光器上最大的__________對準通光孔;兩手轉動(____)反光鏡,將光線反射到鏡筒里,直到整個視野呈___________色為止。
(3)雙手緩慢轉動(____)粗準焦螺旋,使鏡筒下降,此時眼睛要從側面注視(⑤ )____________,避免撞上玻片。
(4)若觀察“P”字玻片,則視野中的物像是“________”;若視野中出現一個污點,移動玻片后污點沒有動,則污點可能存在于__________________________上。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是顯微鏡的結構示意圖
(1)寫出顯微鏡的結構名稱:[1]_________ [11]__________ [13]__________
(2)轉動 _________可使光線通過通光孔反射到顯微鏡鏡筒內。若室內光線較暗,應選用_________同時轉動________,使最大光圈對準通光孔,直到出現_______視野。然后把觀察的玻片放在_______上使標本正對________的中心,用_______壓住玻片兩端。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列A圖和B圖為某類生物的細胞結構圖,請據圖作答
(1)A圖表示一個___________細胞,B圖表示一個__________細胞。
(2)圖中哪些結構是動植物細胞所共有的__________(填標號)
(3)被稱為控制中心的是__________(填名稱),其中含有遺傳物質。
(4)給農作物噴灑農藥可以殺死害蟲,但是不會殺死農作物的細胞,這是因為細胞中的_______________(填名稱)可以將農藥阻擋在細胞外。
(5)切西瓜的時候,常常會有很多的汁液流出,這些汁液是來自植物細胞結構的____________(填名稱)。
(6)若將細胞A放在顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結構是圖中的__________.(填名稱)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是細胞的部分生命活動和顯微鏡結構示意圖,請據圖回答問題:
(1)圖中A表示________過程;經過B過程形成了__________。
(2)制作臨時裝片觀察圖中所示細胞時,需要滴加____________。
(3)如果觀察過程中,發(fā)現視野過暗,應調節(jié)[_]_________和[]_________。
(4)若要使視野中的物像更加清晰,應調節(jié)[]____________。若物像在視野的左下方,為便于觀察,應將裝片向____________移動至視野中央。
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【題目】如圖是家蠶的發(fā)育過程圖,根據圖回答問題:
(1)家蠶的一生要經過哪幾個發(fā)育時期________ 。
(2)家蠶的幼蟲和成蟲在形態(tài)結構、生活習性上有________,這樣的發(fā)育過程屬于________發(fā)育,與它相似的還有________.(寫出兩種)
(3)與家蠶相比,蝗蟲的發(fā)育不經過哪個時期________.
(4)我國曾以“養(yǎng)蠶繅絲”著稱于世,“繅絲”指蠶處于________階段.
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