麻雀的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀可表示為
A．細(xì)胞→組織→器官→個體
B．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體
C．器官→組織→細(xì)胞→個體
D．組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→個體
B

試題分析：動物的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體，植物的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→綠色開花植物體．可見動物體有系統(tǒng)，植物體沒有．由上可知B正確．故選B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

在人體內(nèi)，由______和______組成了______、______、______和______等四種基本組織．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于一株水蜜桃和一頭牛的敘述中不正確的是
A．細(xì)胞是它們的結(jié)構(gòu)和功能單位
B．它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)
C．它們的發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵
D．水蜜桃的果實(shí)、牛的心臟都屬于器官

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如果皮膚破了，會流血，會感覺到痛。不能說了皮膚具有的組織是：
A．上皮組織B．肌肉組織C．神經(jīng)組織D．結(jié)締組織

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體的血液、骨組織等都屬于
A．上皮組織B．肌肉組織C．神經(jīng)組織D．結(jié)締組織

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于關(guān)節(jié)和骨骼肌的說法錯誤的是（  ）
A．關(guān)節(jié)是一種器官
B．一塊骨骼肌能夠獨(dú)立完成人體的某個動作
C．骨骼肌也是一種器官
D．關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔組成

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

皮膚在人體表面起到保護(hù)作用，當(dāng)皮膚劃破時人會感到疼痛，有時會流血，這說明皮膚中可能包含哪些組織：
A．保護(hù)組織B．神經(jīng)組織C．結(jié)締組織D．營養(yǎng)組織

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

當(dāng)你坐在肯德基內(nèi)啃食一只炸雞腿時，有沒有想過它是有什么組織(如上皮、結(jié)締、
肌肉、神經(jīng)等)構(gòu)成的？請你再次回味吃的過程，回答各層次的主要組織結(jié)構(gòu)：
（1）一只雞腿就是一個        （系統(tǒng)/器官）。
（2）先吃雞皮，當(dāng)撕開雞皮時可見主要由        組織和      組織構(gòu)成。
（3）再吃雞肉，感覺香滑可口，味道鮮美，這主要由         組織構(gòu)成，還可隱約見到其間有         組織貫穿其中。
（4）當(dāng)吃到“食之無味掉了可失”的骨頭及堅(jiān)韌難嚼的肌腱、韌帶時，你可想象這些該是由           組織構(gòu)成的。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

人體的結(jié)構(gòu)層次是：____     、____     、器官、____     、個體。

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同步練習(xí)冊答案