10.下列關(guān)于用藥的說法,不正確的是(  )
A.藥無貴賤,效者靈丹B.用藥如用兵,在精不在多
C.對癥下藥,藥到病除D.多吃補藥利于健康

分析 安全用藥是指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等,以充分發(fā)揮最佳效果,盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害,據(jù)此答題.

解答 解:A、用藥并非越貴越好,針對病情,起到好的治療效果,就是好藥,A正確.
B、用藥要針對不同的病情,適當(dāng)選用,藥物一般都有一定的毒副作用,過量服用,會危害人體健康,B正確.
C、不同的疾病,要選用不同的藥物,才能針對性的起到治療作用.故應(yīng)對癥用藥,C正確;
D、藥物一般都有一定的毒副作用,要根據(jù)說明書上規(guī)定的用法和用量來服用,D錯誤.
故選:D.

點評 掌握安全用藥的概念是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)七年級上9.21周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所是( )

A.線粒體

B.細胞核

C.葉綠體

D.液泡

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.甲圖表示某綠色植物葉肉細胞中二氧化碳和氧氣的可能來源和去路,A、B代表細胞結(jié)構(gòu),數(shù)字和箭頭表示來源和去路;乙曲線表示一段時間內(nèi)該綠色植物二氧化碳吸收量與光照強度的關(guān)系,請結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:

(1)甲圖中A代表的細胞結(jié)構(gòu)是葉綠體,其內(nèi)進行的生理活動是光合作用.
(2)甲圖中B代表的細胞結(jié)構(gòu)是線粒體,其內(nèi)進行的生理活動的實質(zhì)是分解有機物,釋放能量.
(3)在乙圖中,A點時該植物只進行呼吸作用,此時其葉肉細胞中不存在的來源或去路是甲圖中的①②③④.(填數(shù)字)
(4)在乙圖中,C點時該植物光合作用強度大于(填大于、小于或等于)呼吸作用強度.此時其葉肉細胞中不存在或大大減弱的來源或去路是甲圖中的⑤⑥.(填數(shù)字)
(5)當(dāng)今人類活動使全球二氧化碳含量不斷增加,導(dǎo)致地球溫度不斷上升,這就是溫室效應(yīng),據(jù)甲圖分析可知,減緩溫室效應(yīng)的具體措施之一是植樹造林.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.小明過生日時,有很多親戚來祝賀他.下列親戚中,不是小明的近親的是( 。
A.他舅舅的女兒B.他姨媽的女兒C.他姑媽的女兒D.他嫂嫂的妹妹

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

5.“長生不老”是古代帝王的幻想,但“返老還童”在未來不再是夢.目前一些生物學(xué)家在做小白鼠的研究課題時,發(fā)現(xiàn)了小白鼠有“返老還童”的生命現(xiàn)象,這或許能給人們延緩衰老的研究提供新的思路.閱讀該課題的實驗設(shè)計方案,回答下列問題.
(一)實驗準備:
(1)選取健康且生命特生相同的18月齡白鼠和3月齡白鼠若干只備用.
(2)抽取18月齡和3月齡白鼠的血液若干毫升,分裝到不同的瓶中備用.(備注:3月齡白鼠為年輕鼠,18月齡白鼠為年老鼠)
(二)實驗設(shè)計
組別A組B組C組
實驗材料18月齡白鼠10只18月齡白鼠10只3月齡白鼠10只
實驗步驟注射等量18月齡白鼠血液注射等量3月齡白鼠血液注射等量18月齡白鼠血液
(三)實驗探究:
(1)該實驗中,A組與B組形成對照,變量是不同年齡白鼠的血液,探究的問題是年輕白鼠的血液是否會對年老白鼠產(chǎn)生影響.
(2)實驗中,B組與C組不能形成對照,是因為變量不唯一.
(3)根據(jù)題意推測,可能出現(xiàn)“返老還童”現(xiàn)象的是B組.
(4)如果要探究“年老白鼠的血液是否能加快年輕白鼠的衰老”,應(yīng)另增加D組,使之與C組進行對照,D組的設(shè)計方案是給10只3月齡白鼠注射等量3月齡白鼠血液.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下面是由毛細血管構(gòu)成的血管球是( 。
A.腎小管B.腎單位C.腎小球D.腎小囊

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.肥料可以分為農(nóng)家肥 和化肥.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

19.毛細血管壁和毛細淋巴管壁都很薄,由一層上皮細胞構(gòu)成.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.連線:把細胞結(jié)構(gòu)與相應(yīng)的功能連起來

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同步練習(xí)冊答案