【題目】如圖是一盆栽藤本綠色植物局部與相關設施的連接示意圖,其中A、B為該植物體上生長狀態(tài)良好的兩片綠色葉片,A位于普通空氣之中,B位于雙向通氣的無色透明玻璃盒內(nèi),F1、F2為通氣閥門,氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳,請根據(jù)下列題設要求,分析回答:
(1)將該裝置置于黑喑中,打開閥門F1與F2,開啟吸氣泵置換掉玻璃盒內(nèi)原有氣體后,同時關閉F1、F2和吸氣泵.10小時后,再次同時打開F1、F2和吸氣泵,觀察瓶中澄清石灰水發(fā)生的變化是: .此變化說明:綠色植物體通過 作用釋放了二氧化碳.
(2)若先將該盆植物體置于黑暗中一晝夜,再按圖示設置,先開啟F1、F2和吸氣泵,待玻璃盒內(nèi)原有氣體置換后,將該裝置置于陽光下照射3﹣4小時(F1、F2和吸氣泵始終保持開啟狀態(tài)).然后取葉片A、B分別經(jīng)脫色、漂洗、滴加碘液、沖洗后觀察葉片顏色變化,其中呈現(xiàn)藍色的葉片是 ,說明淀粉是光合作用的產(chǎn)物,對比A、B兩葉片顏色的不同,可以得出該對照實驗的結論是: .
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【題目】下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的部分示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是_________,食草消費者是________ ,分解者是______________。
(2)該食物網(wǎng)有____條食物鏈,最長的一條食物鏈為_________________________________
(3)如果大量捕獵狐,那么鷹的數(shù)量在一定的時期內(nèi)會____________,其理由是它的食物將__________,營養(yǎng)物質儲存豐富,繁殖力會 ____________。
(4)請指出圖中蛇與鼠的關系屬于_____________ 關系。
(5)如果這個生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質污染了,有毒物質會通過食物鏈不斷積累,最后體內(nèi)有毒物質最多的生物是 ______________。
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【題目】如圖甲中字母A、B、C分別代表植物的三種生理活動,圖乙是小瑩探究植物某生理活動的實驗步驟,請分析回答.
(1)圖乙中小瑩探究活動的實驗變量是 .
(2)圖乙中實驗前將植物進行暗處理是為了將原有的淀粉運走耗盡.該步驟主要是利用圖甲中的[ ]生理活動.
(3)圖乙中用碘液染色后,不遮光部分變成 色.
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【題目】桃子味美,是人們喜愛的水果。甲和乙分別是桃樹的葉片、果實示意圖,其中A、B、C表示植物的生理過程,請據(jù)圖填空。
(1)桃子可食用部分“果肉”的生物學名稱叫果皮,由此得出桃樹屬于 植物。
(2)桃樹葉片、果實雖然在形態(tài)結構上差異很大,但它們在生物結構層次上都屬于 。
(3)果農(nóng)在種植桃樹時要合理密植,主要是為了提高 (填甲圖中的字母)的效率。
(4)植物在進行A、B、C三種生理活動時,氣體進出葉片的門戶是 。
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【題目】農(nóng)諺說:“有收無收在于水,多收少收在于肥”。這說明植物的生長需要 ( )
A. 水和無機鹽 B.有機物 C.維生素 D.適宜的溫度
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【題目】生物活動小組為了探索植物的光合作用,設計了甲圖所示的實驗裝置,請據(jù)圖回答問題。(注:氫氧化鈉的作用是吸收二氧化碳)
(1) 實驗前應對銀邊天竺葵進行暗處理,以運走或耗盡葉片中原有的_________________。
(2) 取甲圖的葉片放入乙圖所示裝置中進行脫色,A、B兩燒杯中,_______燒杯中的液體是酒精。
(3)脫色并清洗后滴加碘液,甲圖中_______葉片會變藍,從而說明光合作用需要_______作為原料。
(4)葉片A的綠色部分與非綠色部分對照,可以證明______________是光合作用的場所。
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【題目】考場上的你,信心滿滿,大腦如陀螺般飛速運轉,筆尖輕快地寫下答案.這些生命活動需要消耗能量.能量來自于細胞內(nèi)有機物的氧化分解.這個過程是怎樣的呢?
(1)人體細胞中的有機物來源于食物,食物中含能量的物質有___________________。
(2)食物中含有能量的物質,進入消化系統(tǒng)后,逐步被消化,請參照圖1中兩種物質在消化道各部位(用A、B、C、D、E表示)消化程度的示意曲線,在圖1中繪出淀粉的消化曲線。___________________
(3)淀粉在消化道內(nèi)最終被消化分解成葡萄糖,在圖1所示的小腸處經(jīng)過吸收進入血液。小腸適于消化和吸收的結構特點有_______________、______________、_______________________。(需答出三條)
(4)葡萄糖被吸收后隨著血液到達腦部細胞中,血液是由_____和_______構成的。
(5)葡萄糖的氧化分解需要在氧氣的參與下進行。圖2所示吸氣過程中,肋間肌和膈肌處于____狀態(tài)。此時,肺內(nèi)氣壓______(大于/小于)外界氣壓。
(6)氧氣在肺泡處進入血液,與________結合隨血液循環(huán)到達腦部組織細胞周圍的毛細血管,再通過氣體的擴散作用進入腦細胞。
(7)最終,在腦細胞的______中,葡萄糖在氧氣的作用下氧化分解釋放出能量。
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