【題目】在潔凈的載玻片上滴一滴人的血液，用另一塊載玻片把血液推成薄膜，這種玻片標(biāo)本屬于（　�。�

A. 切片 B. 涂片 C. 裝片 D. 推片

【答案】B

【解析】切片是指用特制刀具把生物體的組織或礦物切成的薄片，從生物體上取下來的或直接用個體微小的生物制成的；在要用顯微鏡觀察物體的時候，將被觀察物體放在載玻片上就叫裝片；涂片是指用從患者身上采集的液體標(biāo)本（如血液，骨髓液等）均勻的涂抹在玻璃片上制成的標(biāo)本，用于實驗室診斷和病理診斷。所以在潔凈的載玻片上滴一滴人的血液，用另一塊載玻片把血液推成薄膜，這種玻片標(biāo)本屬于涂片。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)節(jié)軟骨的作用是（　　）

A. 保護(hù)關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩 B. 促進(jìn)關(guān)節(jié)生長

C. 減小關(guān)節(jié)運動時摩擦 D. 成年后相互融合牢固關(guān)節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實驗設(shè)計，圖中試管均置于37 ℃溫水中10分鐘，以下說法正確的是(　　)

A. 滴加碘液后，①號試管變藍(lán)色、②③不變藍(lán)色

B. ①與②對照，可探究唾液對饅頭的消化作用

C. 本探究實驗的變量不唯一，無法得出任何結(jié)論

D. ②③對照，②號為對照組，可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實驗中，葉片的見光部分滴加碘液變成了藍(lán)色，這說明綠葉在光下制造的有機(jī)物主要是（ ）

A. 蛋白質(zhì) B. 脂肪 C. 纖維素 D. 淀粉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“光對鼠婦生活影響”的實驗中，相互對照的是（　�。�

A. 有光和潮濕 B. 無光和干燥 C. 有光和無光 D. 潮濕和干燥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“車在林中走，人在畫中游”這是長沙三年綠化目標(biāo)，可通過下列哪項活動實現(xiàn)( )

A. 亂砍亂伐 B. 植樹造林 C. 廢氣排放 D. 亂捕濫殺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某興趣小組設(shè)計的四個實驗裝置，其中實驗設(shè)計不合理的是

A.驗證光合作用需要光

B.驗證光合作用需要二氧化碳

C.驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

D.驗證蒸騰作用產(chǎn)生水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在我國北方地區(qū)栽種的蘋果比南方地區(qū)栽種的同種蘋果要甜,其主要原因是(　　)

A. 北方地區(qū)較為寒冷

B. 北方地區(qū)晝夜溫差大

C. 南方地區(qū)蘋果樹的呼吸作用較弱

D. 南方地區(qū)蘋果樹吸收的水分較少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成一條食物鏈的四種生物所占的數(shù)量關(guān)系。請據(jù)圖分析并回答下列 問題：

（1）圖甲表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物，要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)， 還缺少的成分是_____

（2）這個生態(tài)系統(tǒng)中所有生物生活所需的能量根本來源是_____。

（3）圖甲中若牧民往草原上過度放羊，在短時間內(nèi)植物的數(shù)量變化是_____。

（4）圖乙中，a、b、c、d構(gòu)成一條食物鏈，該食物鏈中_____（填字母） 是生產(chǎn)者；如果某有毒物質(zhì)通過此食物鏈不斷積累，則體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多的是_____ （填字母）。

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