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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省無(wú)棣縣四校七年級(jí)下第一次3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
既屬于呼吸道又屬于消化道的是( )
A.鼻 B.咽 C.喉 D.氣管
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東寧津育新中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
1965年9月,我國(guó)科學(xué)家首先在世界上成功地實(shí)現(xiàn)了人工合成具有天然生物活力的蛋白質(zhì)——結(jié)晶牛胰島素。結(jié)晶牛胰島素的人工合成是生命科學(xué)上的重要成果,它為生命起源問(wèn)題的哪個(gè)階段提供了有力證據(jù)( )
A.從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)生成有機(jī)小分子物質(zhì)
B.從有機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)大分子物質(zhì)
C.從有機(jī)大分子物質(zhì)組成多分子體系
D.從多分子體系演變?yōu)樵忌?/p>
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東臨沂市七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體細(xì)胞中含量最多物質(zhì)是的( )
A.糖類 B.蛋白質(zhì) C.脂肪 D.水
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東臨沂市七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)你是胎兒時(shí),你所需要的氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以及產(chǎn)生的廢物是通過(guò)( )與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的?
A.臍帶 B.胎盤 C.胚盤 D.羊水
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016內(nèi)蒙古阿拉善左旗第八中學(xué)七年級(jí)上期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中共有 條食物鏈,其中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)?u> .
(2)正常情況下,該食物網(wǎng)中個(gè)體數(shù)量最多的生物是 ,體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是 .
(3)如果大量捕獵蛇,那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)期內(nèi)會(huì) .
(4)作為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的組成,除圖中因素外還應(yīng)有 和 .
(5)此食物網(wǎng)中有機(jī)物是 制造的,能量最終來(lái)源于 .
(6)由于人們連續(xù)圍獵蛇,結(jié)果草原植被受到破壞.停止圍獵,幾年后蛇的數(shù)量增多,生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)平衡,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有 能力.
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016內(nèi)蒙古阿拉善左旗第八中學(xué)七年級(jí)上期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
和 都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016內(nèi)蒙古阿拉善左旗第八中學(xué)七年級(jí)上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于食物鏈的寫法,下列表述正確的是( )
A.陽(yáng)光→草→兔→狐 B.鷹→蛇→田鼠→植物
C.田鼠→蛇→鷹 D.植物→田鼠→蛇→鷹
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016湖北利川文斗鄉(xiāng)長(zhǎng)順初級(jí)中學(xué)七年級(jí)下第一次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為人體某一部位的血液循環(huán)示意圖,C代表某器官處的毛細(xì)血管網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)如果C表示人體肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),請(qǐng)問(wèn)B代表的血管是___;流經(jīng)C后,血液發(fā)生的變化是___。
(2)如果流經(jīng)C后,血液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)明顯增加,這時(shí)C代表的器官是___。
(3)一位同學(xué)外出旅游時(shí)不慎被蛇咬傷,咬傷部位在手臂的C處,為防止蛇毒隨血液經(jīng)心臟擴(kuò)散到全身,緊急處理時(shí),應(yīng)該用止血帶扎住傷口的___(填“m”或“n”)端。
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