【題目】下列動(dòng)物中，哪個(gè)是線形動(dòng)物動(dòng)物（ ）

A．水螅 B．蚯蚓 C．渦蟲 D．蛔蟲

【答案】D

【解析】

試題分析：線形動(dòng)物門：身體通常呈長(zhǎng)圓柱形，兩端尖細(xì)，不分節(jié)，由三胚層組成。有原體腔。消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門。雌雄異體。自由生活或寄生；前者如醋線蟲，后者如鉤蟲、蟯蟲、蛔蟲、絲蟲、鞭蟲、旋毛蟲等。而B蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，A水螅屬于腔腸動(dòng)物，C渦蟲屬于扁形動(dòng)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于動(dòng)物行為的意義，下面說(shuō)法最完整的是（ ）

A. 這有利于動(dòng)物適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境，有利于動(dòng)物生存和繁衍

B. 這有利于動(dòng)物尋找配偶

C. 這有利于動(dòng)物獲得更多食物和有效地逃避敵害

D. 這有利于動(dòng)物尋找適合的棲息場(chǎng)所

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）根據(jù)細(xì)菌的外部形態(tài)大致可分為三種類型，分別是球菌、 和螺旋菌。

（2）細(xì)菌被稱為原核生物，是因?yàn)樗m有DNA集中的區(qū)域，卻沒(méi)有 。

（3）圖中的⑥對(duì)細(xì)菌具有 作用。

（4）大多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式是 （填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”），它們能將有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物，是生態(tài)系統(tǒng)中的 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】使用顯微鏡觀察時(shí)，固定裝片用到的結(jié)構(gòu)是（ ）

A.粗準(zhǔn)焦螺旋 B.壓片夾 C.反光鏡 D.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞的相關(guān)概念圖，下列描述正確的是（　�。�

A. 所有動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)都含有C結(jié)構(gòu)

B. A可以表示為“不能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，但有保護(hù)和支持作用”

C. B中的“能量轉(zhuǎn)換器”是線粒體

D. 洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的B結(jié)構(gòu)中包括線粒體和葉綠體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一粒種子在適宜的條件下長(zhǎng)成一株大樹，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 植物通過(guò)細(xì)胞分裂和細(xì)胞體積增大而長(zhǎng)大

B. 種子中能發(fā)育成新的植物體的結(jié)構(gòu)是胚芽

C. 該大樹的結(jié)構(gòu)層次依次為:細(xì)胞—組織—器官—植物體

D. 該大樹的種子外面沒(méi)有果皮包被，故屬于裸子植物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)把名詞與相應(yīng)的功能用線連接起來(lái)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種食物中含糖較高（ ）

A. 雞蛋 B. 豆腐 C. 肥肉 D. 饅頭

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，手指上會(huì)粘上許多細(xì)菌。假設(shè)：常洗手可以減少手上的細(xì)菌數(shù)量。甲乙兩個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，利用盛有滅菌肉汁蛋白質(zhì)固體平面培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置，分別進(jìn)行了細(xì)菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)。如下圖所示，請(qǐng)?jiān)u價(jià)他們的實(shí)驗(yàn)方案。

（1）你認(rèn)為 同學(xué)的設(shè)計(jì)合理，理由是

（2）細(xì)菌生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自 。

（3）放在28 ℃環(huán)境中培養(yǎng)是因?yàn)?/span> 。

無(wú)菌操作是為了

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案