【題目】在載玻片上畫一個“↗”符號,用低倍鏡觀察時,在視野內(nèi)所見的圖像是( )
A. ↗ B. ↙ C. ↘ D. ↖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某種樹葉的外形圖,圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)若此圖為光合作用示意圖,則①、②、③、④分別是:① ② ③ ④
(2)若此圖為呼吸作用示意圖,則①、②分別是:① ② .
(3)若此圖為蒸騰作用示意圖,則圖中數(shù)字②所指物質(zhì)是 。
(4)以上三種生理活動,綠色植物在白天進(jìn)行的有 種,夜晚進(jìn)行的有 種。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】稱魚的動物有的其實不是魚,但它們都能在水中生活,下列對應(yīng)不正確的是( 。
A. 魷魚、章魚──軟體動物 B. 甲魚、鱷魚──爬行動物
C. 鯨魚、娃娃魚──哺乳動物 D. 金魚、鯽魚──魚類
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】早春播種后用地膜覆蓋,種子可較早萌發(fā).這說明種子萌發(fā)所需的環(huán)境因素是( )
A.充足的水分 B.充足的空氣 C.適宜的溫度 D.黑暗的環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】陰雨天實驗室光線較暗,用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時,正確的操作是( )
A. 用小光圈、凹面鏡 B. 用大光圈、凹面鏡
C. 用大光圈、平面鏡 D. 用小光圈、平面鏡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】七年級探究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用銀邊天竺葵作實驗材料,對“綠色植物進(jìn)行光合作用”實驗作了進(jìn)一步探究。請根據(jù)以下圖示,回答下列問題。
(1)請根據(jù)圖示,寫出正確的操作步驟:_____(用箭頭和序號表示)。
(2)上述圖②操作有誤,請改正:_____。
(3)步驟①中,A、B兩裝置形成了_____,其變量是_____;步驟⑥中,a與b相互對照所得出的結(jié)論是_____。
(4)進(jìn)行④和 ⑤的目的,是為了檢驗葉片中是否含有_____。
(5)步驟⑦中,一晝夜后試管中澄清的石灰水變渾濁,主要原因是_____。
(6)受該實驗的啟發(fā),在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,為了提高溫室內(nèi)農(nóng)作物的產(chǎn)量可采取哪些有效措施?_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于家蠶的發(fā)育過程中,描述正確的是( )
A. 受精卵→幼蟲→成蟲 B. 受精卵→蛹→幼蟲→成蟲
C. 成蟲→受精卵→幼蟲→蛹 D. 受精卵→幼蟲→蛹→成蟲
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