【題目】哺乳動(dòng)物后代的成活率比其他動(dòng)物要高,其主要原因是( )
A. 體溫恒定 B. 心臟有四個(gè)腔 C. 體表被毛 D. 胎生哺乳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于化石在地層中分布規(guī)律的說(shuō)法,正確的是( )
A. 古老地層中形成化石的生物大多復(fù)雜
B. 古老地層可以找到高等生物化石
C. 古老地層中形成化石的生物大多陸生
D. 晚近地層可以找到低等生物化石
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖,在甲、乙、丙、丁四塊載玻片的兩端各滴一滴草履蟲(chóng)培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通,當(dāng)在乙、丙、丁三塊載玻片的右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放食鹽、肉汁和冰塊時(shí),用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲(chóng),分析出現(xiàn)的現(xiàn)象以及出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。
(1)在乙載玻片的草履蟲(chóng)向_____(左/右)移動(dòng),丙載玻片的草履蟲(chóng)向_____(左/右)移動(dòng)。
(2)甲載玻片在實(shí)驗(yàn)中起_____作用。
(3)出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是:乙的食鹽、丁的冰塊對(duì)草履蟲(chóng)是_____刺激。丙的肉汁對(duì)草履蟲(chóng)是_____刺激。
(4)結(jié)論:草履蟲(chóng)等單細(xì)胞生物也具有應(yīng)激性,能夠?qū)ν饨绮煌拇碳ぷ鞒霾煌姆磻?yīng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】四幅漫畫(huà)寓意的是人體免疫的三道防線,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.圖甲屬于非特異性免疫
B.圖乙屬于第三道防線
C.圖丙表示抗原將抗體消滅
D.圖丁屬于第一道防線
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】很多家喻戶曉的名人都是“左撇子”,比如畫(huà)家達(dá)芬奇、科學(xué)家愛(ài)因斯坦、微軟CEO比爾蓋茨、奧運(yùn)冠軍林丹等,他們?cè)诶L畫(huà)天分、思維方式、創(chuàng)造力、競(jìng)技性等方面天賦異秉,左撇子又稱左利手(慣用左手),與右利手是一對(duì)相對(duì)性狀,且存在顯隱性關(guān)系(基因用R、r表示)。如圖為曉曦家系左、右利手的遺傳圖解,請(qǐng)思考作答:
(1)由圖中信息可以判斷,隱性性狀是_____,你的依據(jù)為_____。
A.姥爺×姥姥→媽媽 B.爺爺×奶奶→爸爸 C.爸爸×媽媽→曉曦
(2)曉曦出現(xiàn)了與爸爸、媽媽不同的性狀,該現(xiàn)象稱為_____。
(3)分析遺傳圖解可以推知:曉曦媽媽的基因組成是_____;其卵細(xì)胞中的基因組成是_____。
(4)曉曦的父母積極響應(yīng)“二孩”政策,他們?cè)偕粋(gè)右利手孩子基因組成是_____,其為雜合體的概率是_____。
(5)曉曦長(zhǎng)大若與一右利手(基因組成為Rr)的男性婚配,生一個(gè)左利手孩子的可能性是_____。
(6)曉曦的父母的基因通過(guò)_____作為“橋梁”傳給了曉曦。
(7)若曉曦通過(guò)訓(xùn)練矯正為右利手,由此可知,生物的性狀表現(xiàn)是_____共同作用的結(jié)果。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】體育鍛煉對(duì)關(guān)節(jié)的影響很大,下列敘述中錯(cuò)誤的是( )
A. 增加關(guān)節(jié)的靈活性 B. 增加關(guān)節(jié)的牢固性
C. 增加關(guān)節(jié)的延展性 D. 增加關(guān)節(jié)周?chē)募∪鈹?shù)量
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為進(jìn)一步認(rèn)識(shí)桃花的結(jié)構(gòu),市實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物興趣小組的學(xué)生,按照從外到內(nèi)的順序?qū)μ一ㄟM(jìn)行解剖并觀察其結(jié)構(gòu),下列順序排列正確的一項(xiàng)是( )
A. 雌蕊、雄蕊、花冠、花萼 B. 花萼、花冠、雄蕊、雌蕊
C. 雄蕊、雌蕊、花冠、花萼 D. 雄蕊、雌蕊、花萼、花冠
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