小亮同學用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞,下面是他的操作過程,請補全①②兩步驟并回答相關(guān)問題.
①在潔凈的載玻片中央滴一滴
生理鹽水
生理鹽水

②用涼開水漱口后用消毒牙簽的一端在
口腔內(nèi)側(cè)壁
口腔內(nèi)側(cè)壁
上輕輕刮幾下.
③將牙簽上附看的碎屑涂在液滴中.④蓋上蓋玻片并染色 ⑤用低倍鏡觀察.
(1)小亮同學在①中滴加的液體的目的是
維持細胞的正常形態(tài)
維持細胞的正常形態(tài)

(2)制作前將口漱干凈的目的是
清除口腔內(nèi)的殘渣,便于觀察
清除口腔內(nèi)的殘渣,便于觀察
分析:此題主要考察的是“觀察人的口腔上皮細胞”實驗的有關(guān)內(nèi)容,包括會制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的步驟和注意事項.
解答:解:①人的口腔上皮細胞生活的環(huán)境是0.9%的生理鹽水,刮取的上皮細胞也應該置于載玻片的.9%的生理鹽水中;
②用涼開水后,用消毒牙簽的一端在口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕刮幾下即可取到人的口腔上皮細胞;
(1)小亮同學在①中滴加的液體的目的是維持細胞的正常形態(tài),若置于清水中,口腔上皮細胞可能發(fā)生因吸水而破裂;
(2)消毒牙簽取口腔上皮細胞數(shù)量少而且細胞又小,如果有其它雜質(zhì)的干擾就會影響實驗的觀察,因此之前一定要用涼開水把口漱干凈,以清除口腔中的食物殘渣,便于觀察;
故答案為:①生理鹽水;
 ②口腔內(nèi)側(cè)壁; 
(1)維持細胞的正常形態(tài);
(2)清除口腔內(nèi)的殘渣,便于觀察.
點評:注意在實驗課上多動手練習,規(guī)范實驗步驟,能把觀察到的牢牢記住,練得多了,做此類題目就會得心應手.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

根據(jù)顯微鏡的使用及臨時裝片的制作的有關(guān)知識回答下列問題:
(1)小明用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞,他的操作過程是:取一塊潔凈的載玻片,在載玻片的中央滴一滴生理鹽水;用涼開水把口漱干凈,取一根消過毒的牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕刮幾下,再把牙簽放在載玻片上的液滴中涂一下,然后把玻片標本放在顯微鏡下觀察.請回答:
①使用生理鹽水的目的是
維持細胞的正常形態(tài)
維持細胞的正常形態(tài)
;
②制作裝片前,先將口漱凈的目的是
漱凈口腔中的食物殘渣,以免影響實驗結(jié)果
漱凈口腔中的食物殘渣,以免影響實驗結(jié)果
;
(2)光學顯微鏡是研究生物體細微結(jié)構(gòu)和學習生物學的重要儀器.下面是與顯微鏡構(gòu)造和使用相關(guān)的問題,請分析回答:
①表中是3臺顯微鏡不同的鏡頭組合.為了方便尋找某一目標細胞,需要盡可能觀察到標本更大的范圍,應選用顯微鏡的序號是
2
2
;
②某同學在光線良好的環(huán)境中使用顯微鏡進行對光時,已將功能完好的目鏡、物鏡和通光孔調(diào)節(jié)到同一直線上,反復調(diào)節(jié)反光鏡還是看不到白亮的視野,可能的原因是
光圈沒有對準通光孔
光圈沒有對準通光孔
;
③當視野中看到一個模糊的物像時,此時應調(diào)節(jié)
細準焦螺旋
細準焦螺旋

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科目:初中生物 來源: 題型:

小王同學用顯微鏡觀察自制洋蔥鱗片葉表皮臨時裝片時,在低倍鏡下觀察到一個外圈黑色、中間透明的結(jié)構(gòu)位于視野的右上方邊緣,他直接轉(zhuǎn)換上高倍物鏡想進一步觀察該結(jié)構(gòu),最可能的結(jié)果是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

小亮同學用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞,下面是他的操作過程,請補全①②兩步驟并回答相關(guān)問題.
①在潔凈的載玻片中央滴一滴________.
②用涼開水漱口后用消毒牙簽的一端在________上輕輕刮幾下.
③將牙簽上附看的碎屑涂在液滴中.④蓋上蓋玻片并染色 ⑤用低倍鏡觀察.
(1)小亮同學在①中滴加的液體的目的是________.
(2)制作前將口漱干凈的目的是________.

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年湖北省鄂州市程潮中學九年級(上)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:解答題

小亮同學用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞,下面是他的操作過程,請補全①②兩步驟并回答相關(guān)問題.
①在潔凈的載玻片中央滴一滴______.
②用涼開水漱口后用消毒牙簽的一端在______上輕輕刮幾下.
③將牙簽上附看的碎屑涂在液滴中.④蓋上蓋玻片并染色 ⑤用低倍鏡觀察.
(1)小亮同學在①中滴加的液體的目的是______.
(2)制作前將口漱干凈的目的是______.

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