(2011?青島)下列各項中,你認(rèn)為屬于激素調(diào)節(jié)的是( 。
分析:本題考查激素和神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系.
解答:解:A.食物誤人氣管引起劇烈咳嗽是由于食物刺激氣管而誘發(fā)的非條件反射,屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)而不屬于激素調(diào)節(jié).
B.看到酸杏流唾液是吃過酸杏而形成的條件反射,屬于神經(jīng)調(diào)節(jié).
C.男同學(xué)在青春期喉結(jié)突出是由睪丸所分泌的男性性激素的調(diào)節(jié)作用,出現(xiàn)的男性第二性征.屬于激素調(diào)節(jié).
D.強(qiáng)光射來時,迅速閉眼.屬于非條件反射.綜上所述A、B、D選項不符合題意,只有C選項符合題意.
故選:C
點評:本題考查學(xué)生對激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的理解.是中檔題,難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?青島)如圖表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過程.其中①代表氧氣,A、B、C分別表示生理過程.請據(jù)圖回答:
(1)C表示的生理過程是
光合作用
光合作用
;能降低植物體的溫度并促進(jìn)根吸收水分的生理過程是
蒸騰作用
蒸騰作用

(2)植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動所需要的能量來自于過程
呼吸作用
呼吸作用
所釋放的能量.
(3)植物根部吸水的主要部位是
根尖的成熟
根尖的成熟

(4)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,采取間作套種、合理密植是為了提高
光合作用
光合作用
的效率.
(5)某生物研究小組進(jìn)行了以下實驗探究:
①某同學(xué)先將一綠色植物放在暗處一晝夜,再將植物置于光下一段時間,然后摘下一片葉子,用酒精脫去葉綠素,漂洗后滴加碘液,葉片呈藍(lán)色.該實驗?zāi)艿玫降慕Y(jié)論是
淀粉是光合作用的產(chǎn)物
淀粉是光合作用的產(chǎn)物

②氣體是如何進(jìn)出植物葉片的呢?某同學(xué)制作了葉片橫切面的臨時切片放到顯微鏡下觀察,結(jié)果發(fā)現(xiàn)是
氣孔
氣孔
植物進(jìn)行氣體交換的“窗口”.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?青島)某校生物興趣小組的同學(xué)針對細(xì)菌和真菌進(jìn)行了相關(guān)問題研究.
(1)在培養(yǎng)細(xì)菌過程中,同學(xué)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上出現(xiàn)了幾種不同類型的菌落(如圖).圖中
A
A
屬于細(xì)菌菌落.細(xì)菌和真菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是
細(xì)菌有未成形的細(xì)胞核
細(xì)菌有未成形的細(xì)胞核

(2)有經(jīng)驗的農(nóng)民常常在一塊地中輪流種植玉米和大豆,這是因為豆科植物根部有
根瘤菌
根瘤菌
,能夠為植物的生長提供含氮物質(zhì).
(3)進(jìn)行“酵母菌在無氧條件下產(chǎn)生酒精”的實驗探究,某同學(xué)在下列三套裝置中加入等量的干酵母(內(nèi)有活的酵母菌)和等量水,A、C中加入等量葡萄糖,并將三套裝置放在溫暖環(huán)境中.該實驗的變量是
有無氧氣
有無氧氣
;需選擇
A、C
A、C
兩套裝置作為對照實驗;上述裝置中能產(chǎn)生酒精的是
A
A

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?青島)以下是某同學(xué)對幾個實驗的認(rèn)識,正確的是( 。

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