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下列關于植物光合作用實質的敘述,錯誤的是(  )
A.吸收二氧化碳B.合成有機物C.產生氧氣D.釋放能量
D

試題分析:光合作用的公式如圖:二氧化碳+水有機物(儲存化學能)+氧氣.
由公式可知光合作用的實質是把無機物合成有機物,放出氧氣,同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中.故D是錯誤的.
故選:D
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

以下是某校生物興趣小組在對學校植物因內各種植物的研究過程中遇到的問題,請幫助他們作出合理的解釋.
(l)由于莖內______的活動,使得園內楊樹的莖會逐年增粗,該結構在植物體的結構層次上屬于______.
(2)植物體內的各種有機物源于植物的______.
(3)請用反應式表示出收獲的蘿卜、黃瓜放置久了出現(xiàn)“空心”現(xiàn)象的原因:______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列四個裝置的試管中,氧氣含量下降最快的是( 。
A.
常溫,黑暗條件
B.
常溫,黑暗條件
C.
常溫,光照條件
D.
常溫,光照條件

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

海爾蒙特將2.3kg的柳苗種在土壤中,5年來僅用雨水澆灌。結果柳苗增重74.5k9,土壤僅減少0.057kg。該實驗說明影響植物增重的主要物質不是
A.氧氣B.二氧化碳C.水D.無機鹽

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

今年5月中下旬,我國貴州省遭遇多年不遇的強降雨,農田積水嚴重,造成農業(yè)生產的很大損失,農田積水的危害主要是( 。
A.積水促進了細菌大量繁殖,導致根部腐爛
B.根系吸水過多,肥料相對減少,營養(yǎng)供應失調
C.土壤積水造成氧氣缺乏,使根的呼吸受阻
D.土壤積水會造成土壤溫度降低,影響了根對無機鹽的吸收

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

為探究光合作用所需的條件,藍藍進行了如下實驗:把銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜,用黑紙片把A處兩面遮蓋移入光下幾個小時,然后將暗處理的葉片經脫色,漂洗,滴加碘液處理后如圖:  (8分)

(1)實驗前將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是讓葉片中原有的__________運走耗盡。
(2)圖乙中,葉片進行脫色時應選用裝置[   ],加熱后,葉片的綠色部分變成__________。
(3)圖甲中,加碘液處理后發(fā)現(xiàn)銀邊處__________,A處__________,其它處__________。
(4)實驗結果表明,__________和__________都是綠葉進行光合作用不可缺少的條件。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

圖為某些物質在生物體和環(huán)境之間流動的示意圖,甲、丙表示含碳物質進入生物體的相關生理作用,乙、丁表示水離開生物體的相關生理作用。根據(jù)此圖,推論甲、乙、丙、丁四種作用:

甲是          作用,丙是          作用,丁是          作用。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“綠葉在光下制造有機物(淀粉)”的實驗中,將葉片放入酒精溶液中水浴加熱的目的是( )
A.溶解葉綠素B.溶解淀粉C.檢測淀粉D.除去二氧化碳

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列說法錯誤的是
A.只有葉片才能制造有機物
B.通過光合作用儲存在有機物中的能量來源于光能
C.二氧化碳和水既是光合作用的原料,又是呼吸作用的產物
D.植物進行呼吸作用最重要的意義是為自身的生命活動提供能量

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