【題目】下圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過(guò)程，①②③表示細(xì)胞不同的生理活動(dòng)，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．①②過(guò)程分別表示細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂

B．②過(guò)程產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體的數(shù)目加倍

C．③過(guò)程的結(jié)果是形成了不同的組織

D．①③過(guò)程形成的細(xì)胞染色體的數(shù)目不變

【答案】B

【解析】

試題分析：①②表示細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂；

②是細(xì)胞的分裂，細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化，在細(xì)胞分裂的過(guò)程中，染色體復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。

③過(guò)程中細(xì)胞的數(shù)目不變，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了變化，因此③表示細(xì)胞的分化，形成不同的組織；

①是細(xì)胞的生長(zhǎng)，染色體數(shù)目不發(fā)生改變；

③細(xì)胞分化過(guò)程中只有形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的變化，而染色體數(shù)目不發(fā)生改變；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食物消化和營(yíng)養(yǎng)吸收的主要場(chǎng)所是（ ）

A. 口腔 B. 胃 C. 小腸 D. 大腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“這滴水中的動(dòng)物可能是草履蟲”，這句話屬于實(shí)驗(yàn)探究中的（　　）

A. 作出假設(shè) B. 提出問(wèn)題 C. 得出結(jié)論 D. 幻想

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物體屬于生物的是（　　）

A. 珊瑚蟲 B. 鐘乳石 C. 珊瑚 D. 機(jī)器人

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，屬于無(wú)性生殖的是（ ）

A．播撒小麥種子種地

B．野生水果落地后萌發(fā)出幼苗

C．土豆芽發(fā)育成新植株

D．埋下雞冠花種子后，種子發(fā)芽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一組是鳥適于飛行的特征

①身體呈流線型 ②體表有羽毛 ③前肢變成翼 ④有喙無(wú)齒 ⑤通過(guò)產(chǎn)卵繁殖后代

A. ①②③ B. ②③④⑤ C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示圖甲是某家族單雙眼皮的遺傳情況（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示），圖乙是人的生殖過(guò)程中一個(gè)受精卵分裂后偶然發(fā)育為兩個(gè)胚胎，兩個(gè)胚胎發(fā)育成兩個(gè)孩子的部分階段。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）人的單眼皮和雙眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀。由圖甲中信息可以判斷，單眼皮為_____性狀。請(qǐng)根據(jù)圖中信息推測(cè)小雅母親的基因組成為_____。

（2）小雅眼皮性狀與父母不同，此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為_____。

（3）小雅進(jìn)入青春期以后，變得越來(lái)越漂亮，但她對(duì)自己的單眼皮不滿意，通過(guò)手術(shù)變成了雙眼皮。成年以后，如果小雅與一單眼皮的男子結(jié)婚，能生育出雙眼皮的孩子嗎？為什么？_____。

（4）小雅的父親是雙眼皮，其產(chǎn)生的精子類型是如圖2所示中的_____（填寫字母）。

（5）人的生命延續(xù)和發(fā)展是通過(guò)有性生殖實(shí)現(xiàn)的，_____是基因在親子代間傳遞的“橋梁”。若圖乙中所示兩個(gè)雙胞胎成年以后，各自生活在不同環(huán)境中，兩人膚色、行為方式等出現(xiàn)很大差異。由此可見(jiàn)，生物體有許多性狀明顯地表現(xiàn)了_____共同作用的結(jié)果。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示是從受精卵到一株油菜的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程，回答下列問(wèn)題：

（1）圖中[a]表示________。經(jīng)過(guò)a過(guò)程后使細(xì)胞的數(shù)量________，而細(xì)胞的形態(tài)，結(jié)構(gòu)、功能是否相同？________。

（2）圖中[b]表示__________。在發(fā)育過(guò)程中，由于這些細(xì)胞的功能各自不同，它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化，b過(guò)程的結(jié)果是形成了________，如___________________（寫出四種植物組織）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是辣椒發(fā)育成果實(shí)的過(guò)程圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)在植物體的結(jié)構(gòu)層次中，辣椒的花屬于__________。

(2)辣椒花的花粉落在柱頭上的過(guò)程叫做__________；要結(jié)出辣椒，還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過(guò)程，即__________，此過(guò)程是在雌蕊的__________(填結(jié)構(gòu)名稱)內(nèi)完成的。

(3)②和④組成了辣椒果實(shí)，可食部分④是由__________(填結(jié)構(gòu)名稱)發(fā)育而來(lái)的。

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