1.在生態(tài)系統(tǒng)中,生物與環(huán)境之間不斷進行著物質和能量的循環(huán).×.(判斷對錯)

分析 生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動伴隨著物質循環(huán)而進行,物質的合成和分解過程,伴隨著能量的儲存、轉移和釋放,因此,能量流動和物質循環(huán)同時進行;能量主要存在于有機物中,生物獲取有機物的同時也就得到了能量.

解答 解:由我們所學的知識可以知道:在一定的區(qū)域內(nèi),生物和它生存的環(huán)境包括空氣、水和溫度等,二者形成一個統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng).綠色植物制造的有機物一部分用來構建植物體自身,一部分為人類和其它生物提供食物來源,人類和其它生物直接或間接以植物為食.可見進入生態(tài)系統(tǒng)中的能量是綠色植物通過光合作用固定的太陽能.能量流動伴隨著物質循環(huán)而進行,能量流動和物質循環(huán)都是通過生物之間的取食過程完成的,物質和能量都沿著食物鏈逐級流動.因此能量流動和物質循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的兩個密切相關、不可分割的過程.所以在生態(tài)系統(tǒng)中,生物與環(huán)境是不斷的進行著物質循環(huán)和能量流動,沒有能量循環(huán).
故答案為:×.

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的定義及生態(tài)系統(tǒng)中能量流動與物質循環(huán)的關系.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.在生物學課程中,我們學過許多概念.不同的概念間常有直接或間接的聯(lián)系,用一些關聯(lián)詞把一些相關的概念聯(lián)系起來,可繪制成概念圖.請你根據(jù)所學知識,完成下列概念圖.

(1)請在圖中適當?shù)奈恢锰砑訋讉€概念和一些關聯(lián)詞,正確地表示出植物體的結構層次.
(2)結構A的名稱是葉綠體;圖中B表示的物質名稱是二氧化碳.
(3)在生理過程①中,細胞內(nèi)變化最明顯的是細胞核(填“細胞質”或“細胞核”),圖中過程②叫做細胞分化.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列各項中,哪項不是青春期可能出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象?(  )
A.睡夢中有時出現(xiàn)排精的現(xiàn)象B.月經(jīng)期間身體出現(xiàn)不適感
C.月經(jīng)初潮期周期不規(guī)律D.學習期間常常出現(xiàn)眼睛近視

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.小明制作了洋蔥鱗片葉表皮細胞、人的口腔上皮細胞臨時裝片,在顯微鏡下看到的情況如圖,請據(jù)圖回答:
(1)臨時裝片的制作主要有凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步.B圖中出現(xiàn)氣泡,可能是其中的蓋片步驟操作不規(guī)范引起的.染色后,細胞中染色最深的結構是細胞核.
(2)制作口腔上皮細胞臨時裝片時,滴液時往載玻片中央滴加的是生理鹽水.
(3)當光線較暗時,可以轉動A圖中標號③所示的結構,使圖象更加亮白.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.胰腺既能分泌消化液,又能分泌激素.√.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.海魚也有“披著羊皮的狼”一項新研究發(fā)現(xiàn),澳大利亞大堡礁中生活的一種小型魚類-擬雀鯛,它能通過調(diào)整皮膚中兩種色素的比例進行變色偽裝,以便接近并捕食另一種魚-雀鯛,就像童話里混進羊圈的“披著羊皮的狼”.棲息在珊瑚礁里的擬雀鯛有黃的和棕色,其實它們是同一物種,主要捕食雀鯛.雀鯛也是有黃色和棕色兩種.研究人員感興趣的是:擬雀鯛是根據(jù)環(huán)境來變色偽裝,還是根據(jù)它周圍的雀鯛顏色來變色偽裝呢?于是研究人員為擬雀鯛設置了甲乙丙丁四個人工珊瑚礁,移入黃色珊瑚和棕色活珊瑚,并分別投放不同顏色的雀鯛.試驗處理如表中:
 組別
處理
 甲乙 丙 丁 
 植入的珊瑚 黃色珊瑚黃色珊瑚  棕色珊瑚 棕色珊瑚
 投放的雀鯛 黃雀鯛  棕雀鯛 黃雀鯛 棕雀鯛 
 放入的擬雀鯛 10只黃擬雀鯛
10只棕擬雀鯛
 10只黃擬雀鯛
10只棕擬雀鯛
 10只黃擬雀鯛
10只棕擬雀鯛
 10只黃擬雀鯛
10只棕擬雀鯛
 兩星期后的調(diào)查結果 20只黃擬雀鯛 20只棕擬雀鯛 20只黃擬雀鯛 20只棕擬雀鯛
請同學們根據(jù)上述資料和實驗回答下列問題:
(1)雀鯛和擬雀鯛都是魚類,它們的呼吸器官是鰓.雀鯛的黃色和棕色在遺傳學上被稱為相對性狀現(xiàn)象.
(2)研究人員設置黃珊瑚礁和棕珊瑚礁的實驗假設是:擬雀鯛根據(jù)環(huán)境來變色偽裝.
(3)根據(jù)乙和丙組實驗結果可以說明:擬雀鯛根據(jù)(它周圍的)雀鯛顏色來變色偽裝.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.小強同學是雙眼皮,他的父親也是雙眼皮,但是小強的妹妹是單眼皮,根據(jù)題目所述,回答以下問題:
(1)不考慮其他因素,小強雙眼皮的基因表現(xiàn)可以是AA 和Aa.
(2)小強的妹妹和小強以及小強的父親眼皮不同,這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為變異.
(3)如果小強的媽媽也是雙眼皮,哪么,小強媽媽的基因是Aa.
(4)根據(jù)以上各種判斷,假設小強的父母還想要一個孩子,那么出現(xiàn)雙眼皮概率(比例)會是多少?75%.

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

10.下列對細胞有關知識的敘述錯誤的是( �。�
A.只有植物細胞具有細胞壁
B.細胞是生物體結構和功能的基本單位
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11.下列關于人體的生殖和發(fā)育的表述中,不正確的是( �。�
A.男性睪丸既屬于生殖器官又屬于內(nèi)分泌腺
B.人體受精過程是在輸卵管里進行
C.人體發(fā)育的起點是受精卵
D.人的發(fā)育是指出生到死亡的過程

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