1號瓶 | 2號瓶 | 3號瓶 | 4號瓶 | |
裝置條件 | 光照、25℃,橡膠塞塞緊 | 一棵水草、光照、25℃,橡膠塞塞緊 | 少量泥沙、一棵水草、光照、25℃,橡膠塞塞緊 | 少量泥沙、一棵水草、黑暗、25℃,橡膠塞塞緊 |
魚生存天數(shù) | 3 | 11 | 35 | 2(1)3號瓶和4號瓶中加入少量泥沙的目的是:泥沙中含有多種 無機鹽 無機鹽 供水草利用.(2)設(shè)置1號瓶和4號瓶是要證明在沒有 食物 食物 來源的情況下,光照 光照 會對小魚的生存造成多大影響.要證明“水草對小魚生活是否有影響”,在設(shè)計實驗上只選用1 1 和2 2 作為實驗組和對照組即可.(3)3號瓶中小魚生存時間較長,原因是瓶中形成了一個由非生物的物質(zhì)和能量,生產(chǎn)者,消費者,分解者構(gòu)成的 生態(tài)系統(tǒng) 生態(tài)系統(tǒng) .(4)這幾條小魚的尾部都是紅色的,這種性狀特征的遺傳是由細胞內(nèi)的 基因 基因 控制,假設(shè)小魚的體細胞中染色體數(shù)為48條,則其卵細胞的染色體數(shù)目為24條 24條 .
分析:此題是一道實驗操作題,考查的是生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用.生態(tài)因素分為生物因素和非生物因素:生物因素是指生物與生物之間的相互關(guān)系.非生物因素主要包括陽光、空氣、溫度、水分和土壤等,作用是為生物提供食物、能量和生存空間. 解答:解:(1)沙中含有多種無機鹽,可以為水草的生長提供無機鹽. (2)比較1、2可知,1中無水草,小魚存活的時間短,2中有水草,小魚存活的時間長一些,是因為水草能進行光合作用,放出氧氣,供魚呼吸利于,水草 還是魚的食物,利于魚存活. (3)植物的正常生長需要無機鹽(泥沙),綠色植物只有在光下才能進行光合作用制造有機物、釋放氧氣,供小魚呼吸和獲取食物;小魚的呼吸能釋放二氧化碳,為植物進行光合作用提供原料(二氧化碳).因此比較四個生態(tài)瓶,生態(tài)瓶C中的小魚存活時間最長,因為水草的作用是通過光合作用作用產(chǎn)生了氧氣供給小魚生活.瓶中形成了一個由非生物的物質(zhì)和能量,生產(chǎn)者,消費者,分解者構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng). (4)遺傳物質(zhì)存在于細胞核里,染色體是細胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì),由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是遺傳物質(zhì)的載體,它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子,即雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因.體細胞中染色體是成對存在,在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中,染色體都要減少一半.而且不是任意的一半,是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞.生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的一半,不成對存在.當精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵時,染色體又恢復(fù)到原來的水平,一對染色體一條來自父方,一條來自母方.因此,生殖細胞中所含的染色體數(shù)目是體細胞染色體數(shù)目的一半. 故答案為;(1)無機鹽 (2)食物、光照、1、2 (3)生態(tài)系統(tǒng) (4)基因、24條 點評:這類試題綜合性比較強,考查的內(nèi)容跨度大,要做好這類試題,不但要將知識掌握牢固,還要有對知識的整合能力.
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