【題目】“人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間”,我國(guó)提倡18﹣55周歲的健康公民自愿無(wú)償獻(xiàn)血,一次獻(xiàn)血多少不會(huì)影響健康( )
A.200﹣300毫升
B.300﹣450毫升
C.400﹣500毫升
D.500﹣600毫升

【答案】A
【解析】解:人體內(nèi)的血量是相對(duì)穩(wěn)定的,成年人的血量為體重的7%~8%.醫(yī)學(xué)研究證明,如果一次失血不超過(guò)400mL,血漿和血細(xì)胞可以在短時(shí)間內(nèi)通過(guò)自身的調(diào)節(jié)作用恢復(fù)到正常水平.一個(gè)健康的成年人每次獻(xiàn)血200~300mL不會(huì)影響身體健康,而且還有利于提高自身造血器官的造血功能.
故選:A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】女性生殖系統(tǒng)如圖所示,下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是:( )

A.A的作用是分泌雌性激素, 產(chǎn)生卵細(xì)胞
B.卵細(xì)胞在圖中的運(yùn)動(dòng)路線是A→B→C
C.C為胚胎發(fā)育提供了穩(wěn)定的環(huán)境和所需的營(yíng)養(yǎng)
D.“試管嬰兒”技術(shù)可以解決C病變壞死所導(dǎo)致的不孕問(wèn)題,為不育夫婦帶來(lái)福音

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體,卵細(xì)胞、肌肉細(xì)胞和紅細(xì)胞的染色體數(shù)目分別是(  )

A. 23對(duì)、23對(duì)、23條 B. 23條、23對(duì)、0條

C. 23條、23條、0條 D. 23對(duì)、23條、23對(duì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)連續(xù)快速吹氣球,吹一段時(shí)間后感到頭暈,最可能的原因是( )

A. 呼吸肌過(guò)于劇烈運(yùn)動(dòng),使呼吸中樞興奮

B. 呼吸肌過(guò)于劇烈運(yùn)動(dòng),使呼吸中樞疲勞

C. 吹氣過(guò)長(zhǎng)、吸氣短促,吸入的新鮮空氣少,使腦供養(yǎng)不足

D. 吹氣過(guò)長(zhǎng)、吸氣短促,呼出的二氧化碳少,體內(nèi)二氧化碳多,抑制呼吸中樞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1為某微生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。圖2為該微生物的一種生殖方式模式圖。下列相關(guān)敘述合理的是(  )

A. 圖1所示的細(xì)胞屬于真核細(xì)胞

B. 圖2所示的生殖方式屬于有性生殖

C. 與圖1細(xì)胞相比,植物細(xì)胞沒(méi)有液泡和細(xì)胞壁

D. 為了減慢該微生物的生長(zhǎng),可以將其保存在較濕潤(rùn)的環(huán)境中

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】反射弧是完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)。下面以膝跳反射聽(tīng)到鈴聲進(jìn)教室兩個(gè)反射為例,分析反射弧與神經(jīng)系統(tǒng)組成之間的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)膝跳反射反射弧中的傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)都屬于[ ] ;聽(tīng)到鈴聲進(jìn)教室反射弧中的傳入神經(jīng)屬于[ ] 。

(2)上述兩類神經(jīng)共同構(gòu)成了[ ] ;控制膝跳反射聽(tīng)到鈴聲進(jìn)教室兩個(gè)反射的神經(jīng)中樞都位于[ ] 中。

(3)神經(jīng)系統(tǒng)通過(guò)許許多多的反射弧,以神經(jīng)沖動(dòng)的形式傳遞和處理 ,調(diào)節(jié)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)今社會(huì),有的中小學(xué)生長(zhǎng)期沉迷于電子游戲,不但會(huì)影響學(xué)習(xí),還會(huì)因近距離注視屏幕導(dǎo)致眼球中某個(gè)結(jié)構(gòu)凸度增加而形成近視.這一結(jié)構(gòu)是圖中的( 。

A.①角膜
B.②晶狀體
C.③玻璃體
D.④視網(wǎng)膜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是有關(guān)免疫的漫畫(huà),能形象表示人體第三道防線的是(  )

A. 御敵于國(guó)門之外

B. 定點(diǎn)清除

C. 掃地出門

D. 城市巷戰(zhàn)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)保護(hù)生物多樣性的敘述,正確的是(  )

A. 保護(hù)物種多樣性的根本措施是保護(hù)生物數(shù)量

B. 保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)

C. 建立自然保護(hù)區(qū)即是建立瀕危植物的種子庫(kù)

D. 消滅有害生物有利于保護(hù)生物多樣性

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